吕东刚

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供职机构：山东中医药高等专科学校更多>>
发文主题：高校辅导员高职院校高职院校课程课程思政更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊：《山西青年职业学院学报》《教育理论与实践》《课程教育研究》《海外文摘》更多>>
所获基金：烟台市社会科学规划研究项目山东省社会科学规划研究项目山东省企业培训与职工教育重点课题更多>>
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教育元宇宙何以赋能技能型人才培养:理论基点、现实堵点与实践进路被引量：9
《中国职业技术教育》2023年第30期15-23,共9页吕东刚 谭维智 
教育部职业院校信息化教指委2022年度职业院校数字化转型教学行动研究课题“高职中医药类信息技术课智能交互型数字教材开发与应用路径研究”(项目编号:KT22398,主持人:雷泉龙);2020年度山东省社会科学规划研究项目“传统师承教育与现代学徒制的比较研究”(项目编号:20CPYJ52,主持人:吕东刚)。
元宇宙是网络信息技术高度发达的历史性产物,具有推动行业变革、转型与重组的巨大潜力。教育元宇宙作为元宇宙应用的主要场景和创新通道,将深刻变革职业教育技能型人才培养模式,通过整合多种前沿技术呈现出“具身参与”“情景交互”“...
关键词：职业教育 教育元宇宙 技能型人才 人才培养 
基于学生思政素养的高职院校课程思政评价体系构建探究被引量：4
《成才之路》2023年第30期17-20,共4页王金凤 吕东刚 王悦 
山东省教育科学“十四五”规划一般课题“基于学生思政素养增值的高职院校‘一核四维多元’课程思政评价体系研究”(课题编号:2021ZC083)的阶段性成果。
学生思政素养是学生在政治思想上的修养和素质,包括政治理论知识、马克思主义世界观和方法论、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的素养。基于学生思政素养增值的高职院校课程思政评价体系构建,可以帮助高职院校更好地了解学生的思政...
关键词：高职院校 课程思政 评价体系 人才培养 爱国主义 
高校教学改革的“数据迷思”及其超越被引量：7
《江苏高教》2022年第6期92-101,共10页吕东刚 谭维智 
山东省高等学校“长青联盟”教学改革专项重大项目“山东省高等教育学科专业建设理论与实践研究”(D2019S04);2020年度山东省社会科学规划研究项目“传统师承教育与现代学徒制的比较研究”(20CPYJ52);山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“产教融合视阈下高职院校劳动教育实践模式研究”(2020ZC428)。
随着教育大数据时代的到来,大数据技术深度融入高校教学改革的趋势日益明显。大数据驱动下的高校教学改革既体现了数据对教学过程增效赋能的重要价值,也暴露出数据与教学内在逻辑上的冲突,出现了使高校教学改革事倍功半的“数据迷思”...
关键词：高校教学改革 数据迷思 大数据 数据观 数据挖掘 
新时代高职院校课程思政建设提升策略与路径被引量：1
《海外文摘》2021年第23期75-77,共3页王金凤 吕东刚 刘杰 刘晓庆 王鑫 
烟台市社会科学规划研究项目,《大思政背景下高职院校课程思政提升策略与路径研究》的研究成果(YTSK2021-182)
党的十九大报告中首次提出中国特色社会主义进入了新时代,迫切需要培养担当民族复兴大任的时代新人,进而对高校思想政治教育工作提出新挑战。课程思政是新时代高校思想政治教育新模式、新理念。高等职业教育是我国高等教育的重要组成部...
关键词：新时代 高职院校 课程思政建设 策略与路径 
高校辅导员心理健康教育能力建设的偏失及应对被引量：18
《教育理论与实践》2020年第15期35-37,共3页吕东刚 
2019年度山东高校大学生心理健康教育工作研究课题“‘心理育人’视野下高校辅导员在大学生心理健康教育中的角色定位及履职路径研究”(课题编号:XL19YB21)的阶段性研究成果。
加强高校辅导员心理健康教育能力建设,既响应了高校思想政治"心理育人"体系构建的时代需求,也体现了大学生心理健康教育现实的迫切需要。但是当前高校辅导员心理健康教育能力建设尚存在着顾此失彼、主次颠倒、本末倒置的问题,具体表现为...
关键词：高校辅导员 心理健康教育 思想政治教育能力 心理健康教育能力 
智慧学管:现代学徒制模式下高职学生管理的现实理路
《中国高新区》2019年第11期89-90,共2页吕东刚 
2018年烟台市社科规划研究项目:'智慧校园'视域下的高职院校大学生思想政治教育'网络育人'路径研究与实践(YTSK2018-Y-29);2019年山东省企业培训与职工教育重点课题:'现代学徒制'人才培养模式下高职院校学生管理机制创新研究与实践(2019-133);主持人:吕东刚.
新时代我国高等职业教育呈现出快速发展的态势,其中智慧校园建设与现代学徒制改革成果丰硕,两者统一于育人,融合于管理.高职学生管理作为高等职业院校育人的重要手段,正面临变革与挑战.'智慧学管'既顺应了智慧校园建设的要求,也妥善解...
关键词：智慧学管 现代学徒制 高职学生管理 
智慧校园视野下网络思想政治教育的瓶颈及突破被引量：3
《山西青年职业学院学报》2019年第1期74-76,共3页吕东刚 王燕 
烟台市社会科学规划研究项目<智慧校园视域下的高职院校大学生思想政治教育网络育人路径研究与实践>(项目编号:YTSK2018-Y-29)的阶段性研究成果
智慧校园与网络思想政治教育具有重要的逻辑渊源,两者统一于立德树人。网络思想政治教育必须主动适应新时代教育信息化的要求,以智慧校园建设为契机着力提升思想政治教育的实效性。然而,网络思想政治教育导向性的削弱、教育时机的滞后...
关键词：网络思想政治教育 智慧校园 实效性 
高职院校心理健康教育教师专业发展存在的问题及对策被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2018年第11期40-41,共2页吕东刚 张雷 
山东省职业教育教学改革研究项目"高职院校教师培养培训体系构建研究"(项目编号:2017660)阶段性成果
高职院校心理健康教育教师队伍建设直接关系到高职院校心理健康教育水平和质量。本文从教师专业发展角度出发探讨了高职院校心理健康教育特点,认为存在教育理念滞后、专业素质不高、专业方向迷失三方面问题,建议从提高理念入手,做好心...
关键词：高职院校 心理健康教育教师 专业发展 
论高校辅导员之角色困境及应对策略——基于存在论视角被引量：2
《教育教学论坛》2018年第31期18-19,共2页吕东刚 
高校辅导员角色在高校现实教育工作中处于尴尬境地,具有"回归性"、"不确定性"、"无边界性"的特点,高校辅导员可以通过加强工作的反思与创新,增强工作的体验性,借助"微型叙事"促进自身成长与提高。
关键词：存在论 高校辅导员 成长 
高校辅导员开展教育叙事研究的审视:适切性、局限性及突破被引量：3
《山东商业职业技术学院学报》2018年第3期60-64,69,共6页吕东刚 
2017年度山东省职业教育教学改革研究项目"高职院校教师培养培训体系构建研究"(2017660)阶段性成果
高校辅导员开展教育叙事研究对促进其专业发展具有重要作用,教育叙事研究有利于辅导员自我反思如何重构、获得职业话语权以及工作与研究"相长"。然而辅导员在教育叙事研究中也存在自身不想、不能、不会研究以及对教育叙事研究方法的认...
关键词：高校辅导员 教育叙事研究 专业发展 
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