奚志茜

作品数：7被引量：23H指数：3
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供职机构：江苏理工学院更多>>
发文主题：网络环境职业教育学生学习能力教育学生评价指标体系构建更多>>
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发文期刊：《中国成人教育》《教育理论与实践（学科版）》《职业技术教育》更多>>
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职业教育学生学习能力评价指标体系构建被引量：8
《职业技术教育》2013年第25期21-26,共6页奚志茜 
教育部人文社会科学研究项目<终身教育视野下中高等职业教育衔接研究>(10YJA880199);江苏省社会科学基金项目<中高等职业教育衔接机制研究>(10JYB010);主持人:朱新生
从分析职业教育学生学习能力与普通教育学生学习能力的共性和特殊性入手,确定职业教育学生学习能力的构成要素。依据职业教育人才培养目标和评价指标体系的构建原则,采用专家访谈、因素分解法、调查统计法、秩和运算法,建立一套符合职...
关键词：职业教育学生 学习能力 评价指标体系 
职业教育发展视角下的区域劳动力市场分割被引量：2
《职业技术教育》2010年第18期62-64,共3页奚志茜 高锡鹤 
劳动力市场分割理论形成于上世纪70年代初,是以研究新古典经济学关于人力资本理论所不能解释的相关问题为起点,引进新制度经济学等相关理论而建立并发展起来的,主要流派有劳动力市场二元分割理论、激进分割理论等，其中以“二元分割理...
关键词：劳动力市场分割理论 职业教育发展 次要劳动力市场 人力资本理论 新古典经济学 新制度经济学 晋升机会 市场流动性 
网络环境下学生协作学习方式研究被引量：2
《中国成人教育》2005年第12期68-69,共2页奚志茜 
2003年度江苏技术师范学院教改项目"<教学设计>网络课程的设计开发与应用研究"的成果之一。课题序号:JG-0306
网络不受时间和空间限制的特点,使得学生协作学习活动发生在不同地域、不同背景、不同学历的学生间,他们可以通过网络共享学习资源和学习目标,互相切磋学习经验,展开学习竞争,进行情感交流和研究合作,在交流与合作中结成小组或团队。本...
关键词：网络环境 协作学习 方式 
网络环境下学生自主学习方式研究被引量：6
《中国成人教育》2005年第10期77-78,共2页奚志茜 
网络下学生的自主学习,可以为学生提供充足的信息,最大限度发挥他们的主动性、积极性,培养他们的创造精神和思维能力,这是信息化教育面临的一个新的发展机遇。当然,与此相适应的教师的教学行为也有相应的影响,从以教“师教”为中心,转...
关键词：网络环境 自主学习 学习方式 创造精神 学习资源 
网络环境下的探究性学习的思考被引量：5
《教育理论与实践（学科版）》2004年第12期28-29,共2页奚志茜 
网络环境下的探究性学习,就是在运用网络优势的前提下,在教学过程中创设一种类似科学探究的情境和途径,学生在教师的指导与支持下,主动选择利用信息技术工具,以科学探究的方法探索问题,达到学习的目标。
关键词：网络 探究性学习 实践 
现代化教学手段在职技高师课堂教学中的应用
《常州技术师范学院学报》2002年第1期29-31,共3页奚志茜 
　本文从职业技术高等师范教育的教学模式与特点出发,探讨了现代化教学手段在职技高师课堂教学中的应用方法。
关键词：现代化教学手段 课堂教学 职业技术高等师范院校 教学模式 
深化教学改革,培养具有现代教育技能的中等职教师资
《常州技术师范学院学报》2000年第3期64-66,58,共4页奚志茜 
本文介绍了职技高师公共基础课“电化教育技术”课程的教学改革经验 ;确定教学目标、调整教学内容 ,加强教材建设、确保教学实施。
关键词：教学改革 现代教育技能 教师 中等职业教育 
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