尤佳春

作品数：14被引量：74H指数：4
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发文主题：远程开放教育远程教育电大现代远程开放教育教学模式更多>>
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发文期刊：《现代远程教育研究》《现代远距离教育》《中国远程教育》《成人教育》更多>>
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省域学分银行的构建实践与策略探究——以“江苏省终身教育学分银行”试行为例被引量：21
《江苏开放大学学报》2014年第2期10-14,共5页尤佳春 
江苏省教育科学"十二五"规划重大课题"江苏开放大学的研究"(A-2011-14)
学分银行是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要措施和有效抓手,能够为搭建终身学习"立交桥"提供重要支持。加快学分银行建设是广播电视大学向开放大学战略转型的重要举措之一。江苏省终身教育学分银行在学员注册、组织架构、学分...
关键词：省域学分银行 构建 实践 策略 
试论远程教育在建设学习型社会中的作用被引量：1
《产业与科技论坛》2008年第7期186-187,共2页尤佳春 
党的十七大报告提出要"发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会"。远程教育具有其独特的办学特色、优势与功能,与学习型社会的主要特征相藕合。远程教育是构建学习型社会的重要途径。远程教育必将在建设学习型社会...
关键词：学习型社会 建设 远程教育 作用 
浅谈远程开放教育网上教学的长效开展被引量：1
《南京广播电视大学学报》2007年第4期7-9,共3页尤佳春 
与传统的面授教学模式相比,远程开放教育教学模式改革以网上教学为主导和重点。基于现代信息技术开展网上教学,也是远程开放教育教学模式改革的难点。文章针对总结性评估后网上教学的开展,提出采取完善网上教学管理制度、多级平台联动...
关键词：远程开放教育 网上教学 长效开展 
远程开放教育教学模式改革与实践的反思被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2007年第10期9-10,共2页尤佳春 
在"人才培养模式改革和开放教育试点"过程中,各级电大形成的教学模式各具特点;教学模式改革是远程开放教育发展的内在要求;教学模式的有效性最终应由学习者来评价;教学模式改革本质上是一种行动研究,应注重将教学模式转化为具有鲜明特...
关键词：远程开放教育 教学模式 改革 深化 
远程教育实践教学存在的问题及对策被引量：10
《现代远距离教育》2007年第6期29-31,共3页尤佳春 
江苏省高等教育教改研究课题(203)阶段性成果。
培养既有扎实理论基础又有较强实践动手能力和创业创新精神的应用型人才,是远程开放教育人才培养的基本目标,而实践教学对保证远程开放教育人才培养质量有着特殊重要的意义。文中分析了电大远程开放教育实践教学的特点,针对远程开放教...
关键词：远程开放教育 实践教学 特点 加强 改进 
高职教育“学生评教”的实施及探析被引量：5
《江苏广播电视大学学报》2007年第3期76-78,共3页尤佳春 
学生评教是教学质量监控体系中的重要方面,也是教学管理过程中不可缺少的环节。通过学生评教推进教育教学改革,增进师生之间互动,强化教学质量监控,促进教师的专业成长。要发挥好学生评教的作用,必须提高对学生评教作用的认识,科学制订...
关键词：高职教育 教学质量 学生评教 
基于网络优势的电大教研工作的管理与创新被引量：1
《现代远程教育研究》2007年第2期55-57,共3页尤佳春 
教研活动是电大执行统一教学质量标准,开展教学活动的重要环节。能否组织开展好教研活动,直接关系到教学支持服务的水平。本文对电大教研活动进行反思,分析电大教研活动存在的问题和不足,着重对电大教研活动的管理与创新进行探讨。
关键词：电大 教研活动 管理 创新 
江苏电大现代远程开放教育人才培养模式的基本架构被引量：3
《江苏广播电视大学学报》2005年第5期5-8,共4页常征 尤佳春 
江苏电大构建了以“面向社会、面向基层、面向农村、面向中小企业”为宗旨,以提高学习者实践能力和动手能力为重点,以增强学习者创业能力和创新精神为特色,以培养“留得住、用得上”应用型人才为目标的现代远程开放教育人才培养模式,构...
关键词：现代远程教育 开放教育 人才培养模式 
远程开放教育教学模式的构建与实践被引量：32
《中国远程教育》2005年第06S期33-36,78-79,共6页吴汉德 尤佳春 
在现代远程开放教育教学模式改革与实践中,江苏电大探索并形成了“学-导多元互动”教学模式。该模式是基于网络环境的一种教学模式,由自学、导学等多元要素构成,各要素相互关联、相互作用。“学-导多元互动”教学模式的构建与实践,对于...
关键词：现代远程开放教育 教学模式 “学-导多元互动” 
电大五年制高职教育面临的问题和对策
《职教通讯（常州技术师范学院学报）》2001年第12期18-19,共2页尤佳春 李娅 等 
关键词：广播电视大学 远程教育 五年制 高等职业教育 教育网络 人才培养质量 专业结构 
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