吴汉德

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社区教育的发展及电大的新使命
《江苏广播电视大学学报》2011年第2期23-27,共5页吴汉德 
社区教育促进了教育直接为经济和社会发展服务,促进了终身教育体系的构建和学习型社会的建设。在新的形势下,电大要抓住机遇,充分发挥自身的优势,采取有力措施,积极拓展社区教育,不负政府部门的重托和广大学习者的厚望。
关键词：社区教育 广播电视大学 新使命 
推进毕业生就业工作上台阶
《江苏广播电视大学学报》2009年第6期38-40,共3页吴汉德 
高校毕业生就业工作是学校的重点工作,学校要高度重视,在组织领导、创新思路、改革人才培养模式、开拓就业市场、构建多位一体的就业指导模式等方面采取切实有效措施。为推进毕业生就业工作上台阶,必须进一步提高思想认识,广开就业门路...
关键词：高校毕业生 就业工作 
新加坡南洋理工学院专业课程建设的经验及启示被引量：4
《江苏广播电视大学学报》2009年第1期15-19,共5页吴汉德 
新加坡南洋理工学院重视按社会需求设置专业,专业设置程序严密,课程设置具有实用性、超前性和技能性特点。这些对于我国高职院校的专业设置和课程建设具有积极的启示和借鉴作用。
关键词：南洋理工学院 专业课程建设 经验 启示 
高等职业教育健康发展的若干问题思考被引量：5
《江苏广播电视大学学报》2007年第5期5-8,共4页吴汉德 
在我国高等教育步入大众化发展的新时期,进一步科学准确定位,以就业为导向,加强专业建设和课程建设,重视实践教学,抓好职业技能培养,加大"双师型"教师队伍建设等对于高职教育健康发展有着十分重要的作用。
关键词：高职教育 发展定位 专业建设 课程建设 实践教学 “双师型”教师队伍 
教学模式:引领教学改革的深化——江苏电大“学-导多元互动”教学模式的实践与初步成效被引量：6
《江苏广播电视大学学报》2006年第3期28-31,共4页吴汉德 尤佳春 
参与“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来,江苏电大积极推进教学模式改革,形成了“学-导多元互动”教学模式。教学模式的构建源于教学实践,又要回到教学实践中。全省电大各试点单位广大师生积极应用这一模式成效显著,教师的教...
关键词：远程开放教育 教学模式 实践 成效 
开创电大继续教育持续发展新局面的思考被引量：1
《江苏广播电视大学学报》2006年第2期20-24,共5页吴汉德 
新时期电大继续教育在观念、制度、技术、理论与现实等层面上面临新的发展机遇,要抓住机遇,统一思想,加强项目开发,拓展服务领域,推进制度创新,完善管理体制,提高教育培训质量。
关键词：广播电视大学 继续教育 机遇 科学发展观 
远程开放教育教学模式的构建与实践被引量：32
《中国远程教育》2005年第06S期33-36,78-79,共6页吴汉德 尤佳春 
在现代远程开放教育教学模式改革与实践中,江苏电大探索并形成了“学-导多元互动”教学模式。该模式是基于网络环境的一种教学模式,由自学、导学等多元要素构成,各要素相互关联、相互作用。“学-导多元互动”教学模式的构建与实践,对于...
关键词：现代远程开放教育 教学模式 “学-导多元互动” 
开放教育实践教学新体系的构建被引量：11
《江苏广播电视大学学报》2005年第3期27-31,共5页吴汉德 
实践教学是远程开放教育中的一个难点,加强实践教学是实现人才培养目标的内在要求,是实施质量立校的战略要求。要深入开展实践教学改革,构建实践教学新体系;规范实践教学管理;加强实践教学设施建设;重视实践教学队伍建设;保证实践教学...
关键词：开放教育 实践教学 质量 
坚持以严治考 加强考风建设被引量：4
《江苏广播电视大学学报》2004年第4期13-16,共4页吴汉德 
考试工作在学校工作中具有重要地位,它不仅影响学校的教学质量和社会信誉,还影响到学校的生存和发展,要以现代开放教育理念为先导,建立和健全考试管理机制,规范和完善考试的各项规章制度;加强考风考纪建设,依法治考,从严治考;深化考试改...
关键词：电大 考试管理 考风考纪 考试改革 
高校网络道德教育初探被引量：13
《江苏广播电视大学学报》2004年第3期22-24,60,共4页吴汉德 刘振华 
随着网络时代的到来,网络道德教育成为一个新课题。当前,网络道德教育问题日益突出,高等学校的德育工作应该在网络道德教育中扮演重要角色,明确思路,抢占网络道德教育制高点,强化管理,推进网络道德教育规范化建设,把网络道德教育渗透到...
关键词：高校 网络 道德教育 
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