巨文锋

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供职机构：陕西师范大学更多>>
发文主题：自发放电行为学形态学溃变痛觉过敏更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊：《现代生物医学进展》《中学生物教学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
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“神经冲动的产生和传导”疑难问题剖析
《中学生物教学》2025年第1期48-49,共2页巨文锋 
神经元具有形态的多样性和功能的复杂性。针对师生在“神经冲动的产生和传导”教学过程中遇到的疑惑进行剖析,意在拓展教师视野,丰富教学素材,为提高课堂教学的有效性提供参考。
关键词：神经元 课堂教学 疑惑剖析 
人工智能时代教师职业的角色重塑与行动转向
《中学生物教学》2024年第25期1-1,共1页巨文锋 
党的二十大报告指出,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。随着科技的迅猛发展,一大批新技术、新产品相继涌现,人工智能与教学的融合正在重塑教育教学新格局。在人机协同育人模式下,教师是学生的课程设计师...
关键词：角色重塑 教育素养 人工智能技术 教学全过程 职业角色 应对教育 教师职业 协同育人模式 
以教育家的典型特质引领教师专业发展
《中学生物教学》2024年第14期1-1,共1页巨文锋 
教育家是教师群体中的佼佼者,是教书育人的楷模,更是教育家精神的集中体现者。教育高质量发展呼唤新时代的教育家,弘扬教育家精神,需要每位教师对自身职业再认识。教育家具有鲜明的精神特质、深厚的专业特质、多元的角色特质和非凡的成...
关键词：教师专业发展 教师专业成长 教书育人 专业特质 教育家精神 精神特质 教师群体 体现者 
改良CCI大鼠痛行为学检测与损伤区自发放电活动再观察被引量：1
《现代生物医学进展》2011年第14期2632-2634,共3页巨文锋 薛莹 路美玲 张萌斌 李建宁 
国家自然科学基金项目(10772101;30770701;30900443);国家高技术研究和发展项目(863)(2007AA02Z310)
目的:应用改良CCI模型研究外周神经损伤后痛觉过敏和自发放电各自特征及相互关系。方法:雄性SD大鼠,随机分为CCI组和Sham组,分别于术前1天和术后1、4、7、9、11、14天测定机械刺激缩足反射阈值和热缩腿反射潜伏期,同时选取术侧机械刺激...
关键词：改良CCI模型 机械痛敏 热痛敏 自发放电 
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