时丽颖

作品数：20被引量：41H指数：3
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供职机构：承德石油高等专科学校更多>>
发文主题：职业教育校企合作模式校企合作课程建设现代职业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学冶金工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《青年与社会》《中国食用菌》《科技创新与应用》更多>>
所获基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目中国石油天然气集团公司科学研究与技术开发项目承德市科学技术研究与发展计划项目更多>>
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基于校企合作模式的本科层次职业教育教材建设思路与措施研究被引量：7
《承德石油高等专科学校学报》2022年第3期68-71,共4页冯学洋 张岩 李江飞 杨博 韩建伟 高海军 梁释心 时丽颖 白倩凡 
河北省人力资源社会保障科研合作课题(基于新发展理念的职教本科教材建设优化实践路径研究):JRSHZ-2022-02168。
《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要建设一大批校企双元合作开发的国家规划教材。校企双元合作开发教材是职业院校培养适应国内经济社会发展和产业结构优化升级所需的高素质技术技能人才的有效措施。现阶段,本科层次职业教育教材...
关键词：本科层次职业教育 校企合作 教材建设 新形态教材 对策建议 
新农村建设背景下农村青年思政教育的方法——评《新时代农村思想政治工作创新案例选编》被引量：1
《中国食用菌》2020年第11期252-252,共1页时丽颖 
农村青年是新农村建设的核心主力,也是践行和贯彻乡村振兴战略的重要力量。在新农村建设背景下,要利用新的思政工作平台、引入新的思政教育内容,通过不断创新农村青年思政体系,切实助力新农村建设发展。本文将结合《新时代农村思想政治...
关键词：乡村振兴战略 案例选编 新农村建设 思政教育 思政工作 思想政治工作创新 核心要点 当前农村 
《概论》课程培养学生关键素质能力的“横纵教学法”设计
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第10期236-236,共1页时丽颖 
河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度(重点资助)课题成果,课题名称:新时代《概论》课程对培养高职学生关键素质能力研究(课题编号1802027)。
《概论》课程可以通过“横纵教学法”设计培养学生的关键素质能力发展,横即“时间人物轴”,纵即“理论政策轴”。通过时间人物轴和理论政策轴的叠加、横纵轴与教学点的结合,让学生掌握历史人物与理论政策,从而在整体上把握马克思主义中...
关键词：《概论》课程 关键素质能力 横纵教学法 
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》对培养高职学生关键能力的研究
《承德石油高等专科学校学报》2019年第5期69-71,75,共4页时丽颖 魏战刚 杨昌宇 
深度挖掘《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与高职学生关键能力之间的重要关系。通过分析高职学生特点、需求短板以及该课程特点,认为通过该课程可以促进高职学生七大关键能力的发展,包括:正确的人生观价值观能力、坚定的...
关键词：概论 课程 学生 关键能力 
基于CAN总线的铝电解槽阳极电流检测系统的设计被引量：3
《科技创新与应用》2019年第20期92-93,共2页王雪 曼茂立 吕云飞 左明伟 时丽颖 石文博 
承德高新技术产业开发区科技计划项目“基于无线网的铝电解槽电流分布采集系统的设计”
电解铝的生产是在电解槽中进行的,阳极导杆作为电解槽的电流传导装置,其作用与性能至关重要。阳极电流分布是否均匀将直接影响电解槽的寿命和电解时的电流效率。文章通过对现有的电解槽阳极电流检测方法进行分析,采用等距压降法测量阳...
关键词：电解铝 阳极效应 电流检测 CAN总线 
承德高新区与周边学校创新融合探析
《青年与社会》2019年第13期247-248,共2页时丽颖 梁叔阳 丁丽娜 
“2018年度承德市社会科学发展研究课题”成果,课题名称:承德高新区产业与周边学校创新融合研究;课题编号:20182039
高新技术产业开发区因与周边学校创新融合的局面而设立,新时代,高新区引领经济发展作用愈加明显,与周边学校创新融合形式多样,特色明显。承德高新区经过多年发展逐渐形成区域特色显著地“4+3”产业体系,“一区三园”发展格局,“四级全...
关键词：高新区 学校 创新 融合 
承德职业教育结构内部深度优化被引量：1
《承德石油高等专科学校学报》2017年第4期80-82,共3页时丽颖 胡靖宇 柳玉民 
2016年河北省高等学校人文社会科学研究项目(现代职业教育体系下承德职业教育结构深度优化探析):SQ161032
承德职业教育面临着特色专业群不明显、中高职结构松散、职业院校定位不明确等问题。针对以上问题并结合个别专业建设,提出要加强特色专业群建设、紧密衔接中高职、合理定位培养目标等建议。旨在通过职业教育结构内部深度优化的途径,提...
关键词：承德职业教育 结构 深度优化 
承德职业教育结构外部深度优化分析
《时代教育》2017年第17期8-9,共2页时丽颖 胡靖宇 柳玉民 
2016年河北省高等学校人文社会科学研究项目(青年基金项目)(项目编号:SQ161032)
职业教育与外部的结构主要体现在职业教育与普通教育、职业教育与产业企业的关系。承德职业教育与普通教育互通互融的框架体系还未建立,与产业企业合作缺乏深度与内生动力。提出建立定位合理、结构平衡的职业教育与普通教育的基本框架...
关键词：承德职业教育 结构 外部 深度优化 
区域专科高职发展动力及对策
《承德石油高等专科学校学报》2016年第3期69-72,共4页时丽颖 胡靖宇 柳玉民 潘晓勇 王曙光 
2015年度承德市社会发展研究课题(现代职业教育体系建设中区域高等专科职业教育发展动力研究):20152016
主要研究区域专科层次高等职业教育的发展动力问题。通过实证调查法,分析职业教育系统内部纵向衔接和横向流转的动力不足原因,分析职业教育系统外部职普互通和职企互动的动力不足原因;通过对比分析法,借鉴德国职业教育做法,并对职业教...
关键词：现代职业教育 区域专科高职 发展动力 
现代职业教育体系下高等职业教育课程建设探析被引量：4
《承德石油高等专科学校学报》2016年第1期45-47,57,共4页时丽颖 王世震 柳玉民 韩丽丽 胡靖宇 潘晓勇 
2014年承德石油高等专科学校教育科学研究重点课题(现代职业教育体系建设中我校发展策略探析):2014008
不断出台的职业教育文件表明国家从政策水平顶层设计并规划现代职业教育和现代职业教育体系。在现代职业教育体系下建设高等职业教育课程可从一个"教育类型"、两个"发展动力"、三个"衔接标准"方面规划好、落实好。
关键词：现代职业教育 体系 高等职业教育 课程建设 
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