沈建峰

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发文期刊：《体育科技》《当代体育科技》《大家》《民族教育研究》更多>>
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定向运动体验式教学对大学生职业规划的启示
《体育科技》2024年第3期116-118,121,共4页陈永洪 何树群 沈建峰 
重庆社科项目管理中心重点项目(SSPMC22208)。
当前大学生对职业规划的意识、认知和理解等方面并不理想;基于此现状,研究试图通过《定向运动》课程体验式教学提供有效的思路与启示,促进学生对职业规划理解与认识,帮助学生在大学期间树立好自己的人身目标与规划:在体验式教学过程中,...
关键词：定向运动 职业规划 大学生 启示 
文化动态发展视域下民族传统体育文化发展的着力点与新路径被引量：16
《民族教育研究》2022年第6期135-141,共7页付春敏 沈建峰 巴登尼玛 
2019年度四川省哲学社会科学“十三五”规划重大项目“四川多民族聚居区共有精神家园建设路径研究”(项目编号:SC19EZD051)的阶段性成果
准确把握民族传统体育文化发展的规律,找准新时期促进民族传统体育文化发展的着力点,提升发展的时效性,是现阶段为实现中华民族优秀传统文化传承发展总目标急需思考的问题。通过文献资料法、田野调查法和逻辑分析法,从文化动态发展的角...
关键词：中华优秀传统文化 文化动态发展 民族传统体育 文化自觉 
高等师范院校公共体育课教材编写的范式及其转换被引量：4
《北京体育大学学报》2022年第6期108-118,共11页沈建峰 范峰 
教育部开展普通高等学校师范类专业认证工作,其目的是提高师范类专业人才培养质量。公共体育课作为师范专业课程结构中的“通识教育”和“必修课”,提升教学质量势在必行。公共体育课教材是指导教师教学和师范生获取体育资源,从事体育...
关键词：高等师范院校 公共体育课教材 教材编写 范式 
民族体育文化的传承危机与解决途径——以李小龙的截拳道发展为例被引量：1
《山东体育科技》2020年第6期28-31,共4页陈永洪 龙正印 沈建峰 
运用哈贝马斯的文化理论,试图解决部民族体育文化传承过程中出现的失传、变异、消亡、冲突等问题。在哈贝马斯文化理论中,民族与民族之间文化冲突与融合,是方法上的问题;如果方法运用得当、并且实施的途径合理,则不同文化之间是可以进...
关键词：命运共同体 体育文化 体育传承 体育危机 
新中国成立70年中小学体育教材建设的回溯与展望被引量：11
《课程．教材．教法》2019年第12期28-33,共6页沈建峰 巴登尼玛 
2017年国家社科基金项目“精准扶贫战略下凉山彝区乡村学校与社区协同机制研究”(17CSH054)
新中国成立后,我国中小学体育教材经历了3个阶段共8个时期的演进。在统编教材阶段经历了准备与移植期、波折与发展期、消退期、恢复期;在“一纲多本”阶段经历了过渡期、创新期;在“体育与健康”阶段经历了起步与完善期、深化改革期。7...
关键词：中小学体育教材 回溯 展望 人民教育出版社 
学校体育课中人身伤害侵权责任的构成要件及责任归属研究
《当代体育科技》2018年第9期248-249,共2页李春桃 沈建峰 
文章运用文献资料法、逻辑分析法、例证法等研究方法,对我国学校体育课上发生的人身伤害事故构成民事侵权责任的构成要件、责任承担主体及责任认定三个方面进行分析。结果表明,学校体育中人身伤害构成民事侵权责任的构成要件一般由五个...
关键词：学校体育课 民事侵权 案例分析 构成要件 责任认定 
体育教育训练学硕士研究生课程设置与学生就业趋势的冲突与契合被引量：8
《四川师范大学学报（社会科学版）》2017年第3期108-118,共11页沈建峰 巴登尼玛 
四川省教育厅体育社会科学重点研究基地课题"体育教育训练学专业培养方案改革与学生就业发展趋势的契合研究"(TY201120)
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对2010-2014年体育教育训练学硕士毕业生就业趋势与所毕业院校的课程设置进行调查,并对用人单位负责人进行访谈,结果显示:毕业生的就业趋向于"自主创业"与"企事业单位",大多数毕业生对现阶段工作不...
关键词：体育教育训练学 硕士毕业生 课程设置 就业趋势 
文化分层理论下我国国民体质下降的归因分析与省思被引量：10
《南京体育学院学报（社会科学版）》2017年第2期53-59,共7页沈建峰 巴登尼玛 李松林 
国家社科基金项目(编号:BHA120052)
从文化分层理论的视野对我国国民体质下降的内在原因进行剖析,结果表明:文化深层结构"信仰层"中的不良"体育观"造成体育锻炼在主体需求中的等级与地位过低,导致参加体育锻炼人群的基数下降,进而致使国民体质持续下降;社会不良风气、家...
关键词：文化分层理论 国民体质 体育观 学生 
高等师范院校公共体育课教材应具备的特征与现存问题的改进被引量：8
《首都体育学院学报》2016年第4期317-322,共6页沈建峰 巴登尼玛 范峰 赵利 
2013教育部人文社科规划基金资助项目"学术史视野下的中国体育教学论学科研究"(13YJA890037)
采用文献资料法、访谈法对高等师范院校公共体育课教材与非师范院校相比应具备的特征及现在所用教材的现存问题进行分析。结果表明:高等师范院校公共体育课教材除具有普通高校公共体育课教材的所有特征外,还应具有"师范性"与"独立性";...
关键词：高等师范院校 公共体育课教材 师范性 教材编写 培养目标 
“阳光体育运动”对四川基础教育阶段学生体育认知方面的影响被引量：9
《四川师范大学学报（自然科学版）》2013年第5期795-800,共6页沈建峰 庞元宁 陈建嘉 
国家社会科学基金(05xty001);四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)重点研究基地(2008D08)资助项目
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从学生的角度来看四川省"阳光体育运动"的开展对其体育认知方面的影响,以期全面了解"阳光体育运动"对学生的作用效度,反映四川省"阳光体育运动"的开展状态,对检验"阳光体育运动"的开展成果提供...
关键词：阳光体育运动 四川省 中小学生 认知 影响 
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