洪绍青

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供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
发文主题：混合所有制学校德育和谐社会理念力点高职院校更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理机械工程更多>>
发文期刊：《基础教育研究》《河北青年管理干部学院学报》《濮阳职业技术学院学报》《教学与管理（理论版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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新媒体时代高校意识形态话语权的挑战和机遇
《边疆经济与文化》2020年第9期93-95,共3页程向阳 洪绍青 
江苏省教育厅2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB1677)。
高校主流意识形态话语权问题是关系到立德树人的根本培养目标和方向的重要命题。随着信息技术的迅猛发展,新媒体正取代传统媒体成为社会舆论传播的主要形态。新媒体信息鱼龙混杂势必对高校主流意识形态话语权产生一定冲击,但新媒体具有...
关键词：高校 意识形态 话语权 
高职院校混合所有制改革的制约因素及其突破被引量：13
《教育与职业》2018年第20期60-63,共4页洪绍青 王行靳 
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"混合所有制职业院校优化办学的策略研究"的阶段性成果;(立项编号:B-b/2016/03/31)
目前,我国混合所有制办学还存在一些制约因素,如公办高职院校改革动力不足、行业企业参与办学意愿不强、建立校企多元参与的共同治理结构难度较大、混合办学带来的市场风险不容忽视。改革需要针对这些制约因素制定和落实相应政策措施:...
关键词：高职院校 混合所有制 制约 突破 
职业院校混合所有制办学保障机制摭探被引量：2
《湖北函授大学学报》2018年第14期10-11,14,共3页程向阳 洪绍青 
江苏省教育科学"十三五"规划"课题混合所有制职业院校优化办学的策略研究"的阶段性成果(项目编号:B-b/2016/03/31)
发展混合所有制职业院校,是改变职业教育封闭单一的办学模式,提高人才培养质量的重要探索。职业院校混合所有制办学需要处理好校企之间发展目标、理念的差异,理顺不同主体的产权和利益关系,克服一系列阻碍因素。从办学外部制度环境、内...
关键词：职业院校 混合所有制 保障机制 
论新农村建设中科技服务体系的构建被引量：4
《辽宁农业职业技术学院学报》2011年第3期31-33,共3页洪绍青 
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金项目"社会主义新农村建设中的组织创新问题研究"(09SJB840003)
农业科技服务体系是促进现代农业发展的重要组织保障。目前我国农村科技服务体系存在服务体制安排行政化、管理运行机制不健全、人才短缺、服务对象基础差等一系列问题,构建新型农村科技服务体系需要夯实微观组织基础、推广创新模式、...
关键词：新农村建设 现代农业 科技服务体系 
高职生态意识教育略论被引量：4
《南通纺织职业技术学院学报》2010年第4期97-99,共3页洪绍青 
针对目前高职生态意识教育的深度及广度上都相对滞后的现状,提出高职德育需要围绕生态知识和生态忧患意识、生态价值观、生态审美及生态生活方式等方面内容,采取课堂教学、课外活动、社会实践、校园文化建设等灵活多样的形式提高学生生...
关键词：生态危机 生态意识 高职德育 
人的全面发展:社会发展的重要价值旨归被引量：2
《河北青年管理干部学院学报》2009年第5期13-15,共3页洪绍青 
党的十七大把"以人为本"明确为科学发展观的核心,是社会价值取向从"物本"到"人本"的重大转换,是社会发展的重要价值旨归。以人为本与马克思主义哲学的发展一脉相承,促进人的发展是马克思主义唯物史观的基本出发点和归宿,是构建社会主义...
关键词：以人为本 科学发展观 和谐社会 
生态文明视阈中的消费伦理问题被引量：1
《濮阳职业技术学院学报》2009年第3期35-37,共3页洪绍青 
消费问题联系着资源、环境和经济发展,是发展战略的重要组成部分。消费对经济社会发展具有双重影响,在工业文明时代,过分节俭会使就业不足、经济萧条,挥霍浪费则导致资源枯竭、环境恶化。需要建立一种与生态文明相适应的可持续发展的消...
关键词：生态文明 可持续发展 消费主义 消费伦理 
伦理视角中的转型期社会利益关系协调
《广西青年干部学院学报》2008年第6期81-83,共3页洪绍青 
目前,我国正处于社会经济转型期,社会物质利益分配方面矛盾凸显。社会利益失衡主要导源于竞争秩序的不完善,传统体制下的伦理规范也不能从根本上协调社会利益关系。协调转型期社会利益关系必须确立以平等竞争、扶助弱者、合理消费为核...
关键词：社会转型 伦理规范 利益协调 
如何培养高职教师的师德被引量：4
《辽宁教育行政学院学报》2006年第4期19-20,共2页洪绍青 
高职院校是一种新型高等教育机构,承担着为我国工业化培养高素质应用型人才的重任。构建和谐高职,实现高职教育的良性循环,关键在于教师。高职教师要从各方面积极加强师德建设:提高自身业务水平和教学能力、确立爱岗敬业的职业精神、树...
关键词：和谐 师德 高职教师 
生活道德:和谐社会理念下学校德育的着力点
《重庆三峡学院学报》2006年第4期119-121,共3页洪绍青 
学校德育要承担好培养年轻一代德性的责任,必须贴近生活,因为生活是德育的基础、源泉和归宿,德育根植于生活才能有实效。学校德育可以通过从生活价值目标、生活态度、生活方式、生活情趣、人际关系等方面对学生施以具体的指导和培养,夯...
关键词：德育 生活 道德 和谐 
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