王秀军

作品数：15被引量：213H指数：6
导出分析报告
供职机构：华南理工大学更多>>
发文主题：共掺杂神经网络氮掺杂琼脂糖氧还原反应更多>>
发文领域：化学工程理学文化科学电气工程更多>>
发文期刊：《化工高等教育》《分子科学学报》《广州化工》《高教探索》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省高等教育教学改革项目高等学校特色专业建设点项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
化工安全复合型人才培养探索与实践——以华南理工大学为例被引量：6
《化工高等教育》2022年第3期33-36,共4页严宗诚 陈砺 吴妙娴 张正国 王秀军 
化学工程与工艺国家双一流专业建设项目;“化工设计”国家一流课程建设。
近年来化工企业发生的各类特大、重大安全事故,给行业的可持续发展带来了前所未有的挑战,也对高校的化工安全教育提出了更高的要求。华南理工大学化学工程与工艺专业将工程教育与化工安全教育相融合,通过开展过程安全主题活动等,探索有...
关键词：化工安全 工程教育 化工安全复合型人才 培养体系 
创新导向下化工原理课程教学方法研究被引量：22
《化工高等教育》2018年第2期6-10,31,共6页郑大锋 王秀军 
2016年度广东省高等教育教学改革项目"研究性教学体系在化工原理教学中的构建研究";2016年华南理工大学高等教育研究基金项目"基于社会需求导向的化工专业人才培养模式研究--以华南理工大学为例"(gj2016006);华南理工大学新工科研究项目(Y1172370);华南理工大学教学改革研究项目
创新教育已经成为我国高等教育改革的重点。本文在分析创新教育本质特征的基础上,研究了工程基础学科化工原理教育中实施创新教育的相融性和必要性,以及实现途径——化工原理研究型教学;同时指出了实施化工原理研究型教学的两种模式:以...
关键词：创新教育 化工原理 相融性 研究型教学 实施模式 
团队展示学习法在化工原理研究型教学中的应用被引量：10
《化工高等教育》2017年第6期69-74,共6页郑大锋 王秀军 
2016年度广东省高等教育教学改革项目"研究性教学体系在化工原理教学中的构建研究";2016年华南理工大学高等教育研究基金项目"基于社会需求导向的化工专业人才培养模式研究--以华南理工大学为例"(gj2016006);华南理工大学教学改革研究项目(Y9160790)
为了在化工原理教学中实施研究型教学,提高课程教学质量,选择合适的教学模式非常重要。笔者根据教育理论基础,分析了团队展示学习法与研究型教学的相融性,从任务设计、团队组建、分析研究、课堂展示、考核评价五个方面论述了团队展示学...
关键词：团队展示学习法 化工原理 研究型教学 教学设计 
基于综合能力培养的物理化学教学改革被引量：2
《广州化工》2017年第13期191-192,共2页王芙蓉 张雄 王秀军 
物理化学课程具有内容抽象、公式繁多、逻辑性强和与现实生活联系密切的特点,这为老师的教学和学生的学习都带来了困难。因此如在物理化学教学中能培养学生的综合能力对学好物理化学课程和培养创新型人才都很重要。本文主要从培养学生...
关键词：物理化学 综合能力 教学改革 
OBE工程教育理念与化工专业实践教学体系研究被引量：98
《实验技术与管理》2017年第5期154-157,160,共5页郑大锋 陈砺 王秀军 
2016年度广东省高等教育教学改革项目"研究性教学体系在化工原理教学中的构建研究"(奥教高函[2016]236-47);2016年华南理工大学高等教育研究基金项目"基于社会需求导向的化工专业人才培养模式研究--以华南理工大学为例"(gj2016006);华南理工大学教学改革研究项目(J2JWY9160790)
为了推动化工专业实践教学的工程教育改革,首先列举了传统化工专业实践教学的现状,并从OBE理念的特点和OBE理念下课程体系设计原则出发,对化工专业实践教学体系改革展开研究。以华南理工大学化工专业实践教学为例,分析了课程体系的改革...
关键词：OBE 实践教学 行业需求 学习主体 持续改进 
One-pot synthesis of ordered mesoporous Cu-KIT-6 and its improved catalytic behavior for the epoxidation of styrene:Effects of the pH value of the initial gel被引量：3
《Chinese Journal of Catalysis》2017年第3期518-528,共11页李白滔 罗歆 黄静 王秀军 梁振兴 
supported by Guangdong Science and Technology Planning Project(2015A020216002);Guangdong Natural Science Foundation(2014A030313259);the National Natural Science Foundation of China(21543014,21173086,U1301245)~~
The heterogeneously copper-catalyzed oxidative cleavage of styrene was studied using copper-doped mesoporous KIT-6（CU-KIT-6_x） prepared via pH adjustment（where x is the pH：1.43,2.27,3.78,3.97,4.24 or 6.62）.Variat...
关键词：Mesoporous material KIT-6 Styrene epoxidation pH-adjusting 
工程教育专业认证背景下的化工专业工程教育培养机制探索被引量：37
《化工高等教育》2015年第5期7-10,21,共5页严宗诚 陈砺 吴妙娴 王秀军 
化学工程与工艺国家级特色专业建设点;广东省高等教育教学改革项目(编号GDJG20142046);广东省培育项目
工程教育是化工高等教育的精髓。华南理工大学化学工程与工艺专业以工程教育专业认证为推动力,结合区域经济与行业发展趋势,在专业人才培养目标、毕业生能力要求、课程体系、教学内容与手段、教育技术等方面进行了持续改进,建立了具有...
关键词：工程教育 化工专业工程教育 培养机制 
立足卓越工程师,培养应用型创新人才——化学工程与工艺专业本科培养方案的修订被引量：6
《化工高等教育》2014年第6期11-15,共5页郑大锋 董新法 陈砺 王秀军 
根据经济、科技、社会发展的新特点及对人才培养的新要求,我们提出了化学工程与工艺专业人才培养目标,分析了本专业学生市场需求情况和师资情况,修订了本科培养方案。修订后的培养方案特色是加强工程实践能力、创业能力和人文素质培养...
关键词：卓越工程师 应用型创新人才 化工专业 培养方案 
TiO2负载单金属镍(铂)催化剂在甲烷解离反应中抗积碳能力的理论研究被引量：2
《高等学校化学学报》2014年第10期2138-2145,共8页王秀军 齐秋红 陈丽 
国家自然科学基金(批准号:20975040,21173086)、国家自然科学基金(广东基金)重点项目(批准号:U1301245);广东省自然科学基金(批准号:10351064101000000)资助~~
研究碳原子在TiO2(101)负载镍或铂原子上的吸附行为对于阐明积碳问题提供了一个热力学线索.广义梯度近似密度泛函理论的PBE计算结果表明,镍在TiO2表面最稳定构型的吸附能为347.16 kJ/mol,铂对应的最稳定构型的吸附能为315.9 kJ/mol,而且...
关键词：二氧化钛 积碳 吸附 镍 铂 甲烷解离反应 
微生物燃料电池阳极改性修饰最新研究进展被引量：8
《化学工业与工程技术》2014年第1期56-60,共5页周俊 王秀军 
国家自然科学基金(20975040)
阳极是影响微生物燃料电池性能的重要因素之一,开发简易、高效的阳极改性修饰方法对微生物燃料电池的实际应用具有关键作用。对目前微生物燃料电池阳极改性修饰的最新进展展开综述,总结了分析阳极材料的方法,并对阳极修饰方法未来发展...
关键词：微生物燃料电池 阳极改性修饰 电池性能 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部