王鸿波

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供职机构：黑龙江林业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职院校就业指导高职学生基于就业就业指导更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《成长》《中国科教创新导刊》《林区教学》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
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新冠疫情形势下高职院校思政课线上教学的实践与思考
《成长》2020年第9期8-8,11,共2页陈丽如 王鸿波 
黑龙江省教育科学规划2020年度专项课题《疫情防控下高职院校思政课线上教学组织与实施策略研究》阶段性研究成果。
2020年是不平凡的一年,新年之初中华大地就被新型冠状病毒席卷,为了避免病毒的肆意传播,国家教育部提出了“停课不停学”的号召,各大高职院校纷纷响应,教师与学生也由此开始了远程教学、线上互动的“征程”,此时,思政教育也显得更为重要...
关键词：疫情 高职院校 思政课 线上教学 
基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究被引量：1
《科技致富向导》2013年第32期251-251,279,共2页王鸿波 臧守富 
2011黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划立项课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》(课题批准号为HGJXHB2111184)部分研究成果
企业对高职学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养学生就业能力来说是一个极其关键的指标。针对高职学生就业能力欠缺的突出表现和高职学院就业能力发展的教育误区。进行了较深入的讨论和研究，提出了建构基于就业能力提升的...
关键词：高职院校 就业能力 就业指导 实践模式 
论研究性教学在高职思想政治课中的应用
《中国科教创新导刊》2012年第11期55-55,共1页王鸿波 
黑龙江省高等教育学会十二五规划课题《研究型教学法在高职教学中的应用研究》阶段性成果(课题编号HGJXHB2111183)
研究性教学方法,在高职思想政治课教学中是引导学生以独立学习或合作学习的方式进行研究性、探索性的学习,培养学生创新能力和实践能力的一种教学方法,是改革传统教学,提高教育教学质量的有效途径。
关键词：研究性学习 高职 思想政治课 
高职院校职业指导体系的构建与运行
《现代企业教育》2012年第3S期9-10,共2页王鸿波 臧守富 
2011黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划立项课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》(课题批准号:HGJXHB2111184)部分研究成果
构建满足高职生职业发展和就业需求的职业指导体系保证其有效地运行,是确保高职人才培养质量、提高毕业生就业率和就业质量的一项系统工程。本文对高职院校职业指导体系的构建作了阐述,提出了具体的构建方案和实施内容。
关键词：职业指导体系 构建 
提高高职学生教育质量的几个重要因素被引量：1
《林区教学》2005年第2期78-79,共2页丰玉臣 王鸿波 
论述了高职学生教育质量提高的几个重要因素,确定了高职学生质量提高的关键点,对高等职业教育的进行了理论探讨。
关键词：高职学生 教育质量 重要因素 
论思想政治课教学心理误区的跨越
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2003年第3期78-79,共2页王鸿波 
本文就思想政治课教学中存在的误区,谈一点对课堂教学改革的几点认识。
关键词：思想政治课 教学心理 心理误区 课堂教学 改革 教学目标设计 教学心理氛围 教学情感 
论市场经济条件下中等职业学校德育模式的转变
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2002年第2期99-100,共2页王鸿波 
社会主义市场经济体制取代传统的计划经济体制,影响着包括学校德育工作在内的社会生活的方方面面,深化学校的德育改革,建设与市场经济相适应的学校德育模式,是当代职业学校德育工作的新课题。
关键词：中等职业学校 市场经济 德育模式 德育目标 德育方法 优化 德育内容 
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