赵良繁

作品数：8被引量：3H指数：1
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供职机构：重庆市巫山县教研室更多>>
发文主题：教研教学模式探究教学模式化学实验教学实验员更多>>
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发文期刊：《考试周刊》《课程教育研究（学法教法研究）》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中小学教学研究》更多>>
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强化研究 着力增效--对疫情期间中考复习的几点建议
《中学教学参考》2021年第3期51-52,共2页赵良繁 
通过强化疫情时期中考考情及学情研究,在弄清考什么、怎么考,学生学什么、怎么学及学习现状的基础上,有的放矢,提出制好“一个方案”、上好“复习两课”、把好“三道关口”、处好“四种关系”之实战策略,以优化复习方法,提高复习效率。
关键词：中考复习 对策 效率 
科学用力提高效率——优化毕业班复习策略的几点建议
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期261-261,共1页赵良繁 
质量是教育的不懈追求,它不仅是老师成长、成名的要件,更事关学校的生存发展和学生的前途命运。党的十九大报告再明确提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,“有质量的教育”也就要求我们的教育要更有质量。毕业班质量无...
关键词：复习策略 毕业班 学校质量 优化 效率 用力 科学 生存发展 
新课改背景下复习课现状及改进策略
《中小学教学研究》2013年第12期53-54,共2页赵良繁 
为实现课改的连续性和学生的持续发展，教师需要认真分析复习课教学现状，积极探索知识整合、习题训练、讲评矫正等复习课型的教学模式。通过创设多样化的自学、全面的合作、真情的展示、适切的点评、及时巩固和完善等主要教学环节，让...
关键词：复习课 现状 教学模式 初探 
西部农村学校化学实验教学现状调查分析——兼谈教研方式的转变被引量：2
《化学教育》2012年第7期58-59,76,共3页赵良繁 
在对巫山县农村学校化学实验教学现状深入调研的基础上，针对新课程实验教学中的主要问题进行分析，提出了加大经费投入，改善实验条件；强化专业培训，提升队伍素质；加强制度建设，规范实验管理；转变教研方式，提高教学效率等改进农...
关键词：农村学校 化学实验教学 实验室硬件 实验员培训 实验室管理 
农村学校化学实验教学现状分析——兼谈教研方式的转变
《化学教与学》2011年第8期70-72,共3页赵良繁 
实验是引发学生学习兴趣，启迪科学思维，揭示现象本质的重要方法；是理论与实践结合，培养学生动手能力的重要途径。化学新课标将“科学探究”作为课程改革的突破口，对化学实验予以高度重视，予实验条件、教师素质以更高要求。农村地...
关键词：化学实验 教研方式 教学现状 农村学校 “科学探究” 理论与实践 经济不发达 学习兴趣 
农村学校化学探究教学模式的设计与实践
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第2期130-133,共4页赵良繁 
随着化学新课程的全面实施,探究教学理念在农村学校也逐步得到认同,但实践效果并不理想。为了让探究教学理论更好地指导教学实践,我们在实践研究的基础上设计了农村学校开展化学探究教学的基本模式,并以此指导了实验探究和调查探究,为...
关键词：农村学校 探究教学模式 设计 实践 
化学科学探究教学模式的研究与实践
《考试周刊》2007年第9期120-121,共2页赵良繁 
一、问题的提出随着化学新课程在我县的全面实施,科学探究的教学理念已被广大教师认同,不少教师积极尝试探究教学,但结果并不理想。他们不是抱怨探究教学组织难度大,难于操作。
关键词：探究教学模式 硫酸铜 科学探究 基本模式 化学科学 氧化铜 演示实验 实验方案 研究与实践 质量守恒定律 学习情景 探究活动 
初中化学实验操作技能考查的实践与思考被引量：1
《教学仪器与实验（中学版）》2004年第5期46-48,共3页赵良繁 
化学实验教学是培养学生创新精神和实践能力的有效途径 ,在初中阶段进行化学实验操作技能考查 ,对推动化学实验教学、改革以笔试为唯一评价方式的学习目标评价具有积极的意义。巫山县经过六年的实践与探索 ,逐步完善了初中化学实验操作...
关键词：初中 化学 实验操作技能 创新精神 评价方式 学习目标 考查方法 
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