黎炜

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供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职院校集团化办学装备制造业职业教育集团化办学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程化学工程更多>>
发文期刊：《陕西青年职业学院学报》《职业时空》《中国职业技术教育》《科学技术与工程》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅自然科学基金更多>>
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高等职业院校教师专业化发展论析被引量：15
《中国职业技术教育》2018年第31期59-62,共4页段峻 黎炜 
我国高职教育在内涵为核心的持续发展需求下,亟须一支职业素质优良、教学能力一流的专业化师资队伍。本文从高职教师专业化的现实需求与目前困境出发,分析了其内涵与逻辑起点,提出了实现教师专业化发展的有效方法。
关键词：高职院校 教师 专业化发展 
高职院校人才工作评价指标体系构建研究被引量：2
《中国职业技术教育》2018年第18期77-79,96,共4页姜庆伟 黎炜 
陕西省委高教工委2017年陕西省高校人才工作专项课题"全省高校人才工作年度目标责任考核指标体系"(主持人:张晓云)
以陕西高职院校人才工作为例,高职院校人才工作考核评价指标体系包括人才存量、人才投入、人才产出、人才环境4个一级评价指标;12项二级指标,共计28个主要观测点。二级指标中,人才质量与结构、人才梯队建设、经费投入、人才引进与培养...
关键词：高职院校 人才工作 评价指标体系 
高职学生实践能力培养评价体系分析与研究被引量：9
《中国职业技术教育》2017年第26期49-52,共4页姜庆伟 黎炜 
陕西省管办评分离改革招标重点课题"高等职业院校学生实践能力培养评价体系研究"(课题编号GBPKT03)
高职院校学生实践能力培养是体现高职教育人才培养效果的重要指标,也是目前高职教育较为薄弱的环节。学生实践能力评价是学生学力(通过学习获得的能力)评价的重要指标,是教育教学质量评价的重要组成部分。因此,做好对高职院校学生实践...
关键词：高职院校 实践能力 评价体系 
公办高职院校探索混合所有制的思考被引量：7
《中国职业技术教育》2017年第4期49-51,共3页姜庆伟 黎炜 
2016年陕西省高等教育管理重大问题研究课题"陕西高职院校治理体系和治理能力现代化标准体系研究"(课题立项号2016ZH05);陕西省教育管办评分离单项改革试点项目"健全学校自主发展;自我约束的运行机制"
探索职业院校混合所有制是发展现代职业教育的一项重要体制机制变革,作为公办高职院校,如何在我国现行的经济和教育两个并行体制下"试水"混合所有制,以实现公有制与私有制之间的无间隙"啮合",还需结合实际、理性思考、逐步探索,找到探...
关键词：公办 高职 混合所有制 
高等职业院校招生制度改革的有效途径分析被引量：8
《中国职业技术教育》2015年第24期36-39,共4页崔岩 黎炜 
全国教育科学规划项目教育部重点课题--高职教育集团化办学模式研究(项目编号:DJA110293);主持人:崔岩
高职院校招生制度改革,是当前构建现代职业教育体系的重要举措之一。本文从当前高职院校招生改革现状出发,分析了当前高职招生改革的现状和趋势,探讨了深化我国高职招生制度改革的有效途径。
关键词：高职 招生 改革 
高职院校科研工作量化与评价管理研究被引量：3
《教育教学论坛》2015年第6期25-26,共2页陈小健 黎炜 
陕西省教育厅专项科研计划项目"高职院校科研工作量化统计软件的研究与开发"(2013JK1166)
本文分析了高职院校科研工作量化与评价管理存在的问题,参考国内外一些高校的科研管理办法,结合高职院校科研工作实际,提出了适合高职院校的科研量化评价方法,并给出了科研项目、论文等的量化与评价指标,为高职院校科研量化管理工作提...
关键词：高职院校 科研管理 量化与评价 
西部高职教育集团化办学体制机制的创新实践被引量：1
《中国职业技术教育》2014年第36期43-46,共4页黎炜 刘向红 
全国教育科学规划项目教育部重点课题"高职教育集团化办学模式研究"(项目编号:DJA110293)的阶段性研究成果
高职教育集团化办学是引导社会各界,特别是行业企业积极支持职业教育的有效探索,是进行产教融合、校企合作的重要平台。本文针对高职教育集团化办学过程中出现的内涵界定、协调运作和体制机制创新等问题,通过具体实践,形成了相关概念解...
关键词：高职教育 集团化办学 体制 机制 
基于信息化的高职院校教学管理流程再造研究与实践被引量：9
《中国职业技术教育》2014年第19期8-10,共3页朱忠军 黎炜 
本文通过将企业业务流程再造理论应用到高职院校教学管理领域,探究业务流程再造与高职院校教学管理信息化的关系,总结提出了适合高职院校教学管理流程再造的理念和方法,并经过教学管理实践检验,整合优化了信息化环境下的部分核心教学管...
关键词：信息化 教学管理 流程再造 
基于ZMP双足机器人稳定性控制策略与算法的研究
《河南科学》2014年第7期1233-1236,共4页赵瑞林 黎炜 王聪慧 
陕西省教育厅2013年自然科学专项科学研究项目(2013JK1088)
基于ZMP控制理论及其数学模型,通过预先给定双足机器人步态的运动轨迹,计算确定各关节的旋转角度并选定控制系统的控制算法.对遗传算法在双足机器人步行稳定性控制策略做了分析,主要解决如何产生稳定控制机器人步态的数据,在步态运行过...
关键词：双足机器人 ZMP理论 控制策略 计算方法 
装备制造业职业教育集团化办学探究
《中国职业技术教育》2013年第36期23-26,共4页崔岩 刘向红 黎炜 段峻 
全国教育科学规划项目教育部重点课题"高职教育集团化办学模式研究"(项目编号:DJA110293);主持人:崔岩;陕西省教育科学重点攻关课题"西部高职教育集团化办学体制机制创新研究"(项目编号:11GG18);主持人:崔岩
本文论述了当前高职教育集团化办学的内涵、体制、运行机制以及办学模式,及其在装备制造业背景的高职院校的实践经验,期望对我国高职教育有序开展集团化办学提供参考和借鉴。
关键词：高职教育 集团化办学 体制机制 
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