丁雪梅

作品数:8被引量:81H指数:6
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供职机构:杭州师范大学护理学院更多>>
发文主题:法律知识法律意识法律教育护理人员调查及对策更多>>
发文领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《中华现代护理杂志》《中华护理教育》《护士进修杂志》《护理与康复》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
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基于自我导向学习的开放式护理实验教学模式的初步构建被引量:3
《中华现代护理杂志》2011年第35期4359-4361,共3页曹梅娟 许金仙 丁雪梅 
浙江省教育规划课题基金(SCG208)
目的探索一种适合护理专业特点的基于自我导向学习的开放式实验教学模式。方法在文献研究和理论研究的基础上,结合自身护理实验教学经验,初步构建了基于自我导向学习的开放实验教学模式,并探索该模式在护理专业的应用。结果参照教学...
关键词:护理教育研究 自我导向学习 教学模式 开放实验 
自我管理式护理学基础实验教学方法的探索与实践被引量:6
《中华现代护理杂志》2011年第19期2324-2325,共2页丁雪梅 朱雪娇 
杭州师范大学面上项目(2007XMM06);浙江省教育科学规划研究课题(SCG208)
目的探讨适合现代护生特点的护理学基础实验教学的模式。方法根据现代学生自我意识较强,自主学习能力较差的特点,采用自我管理式的教学方法,在教学改革中体现主体性原则,活动性原则及激励性原则和指导性原则,引导和培养学生的自我...
关键词:教学方法 自我管理 护理学基础 
护理本科生毕业论文认知和撰写能力的调查被引量:8
《中华现代护理杂志》2010年第35期4306-4308,共3页石燕燕 丁雪梅 钱英 
目的 调查护理本科实习生对毕业论文的认知及撰写能力的现状,为改进毕业论文指导工作提供依据.方法 以200名2006级全日制护理本科实习生为对象,自行设计问卷实施调查.结果 护生对护理科研的兴趣,64.02%为一般,28.04%为基本没有;认为自...
关键词:护理本科生 毕业论文 认知 撰写能力 
护理专业开放式实验教学的探讨被引量:10
《护士进修杂志》2010年第21期1936-1937,共2页许金仙 曹梅娟 丁雪梅 
浙江省教育规划课题(编号:SCG208)
随着开放实验在高校实验教学中重要作用的日益凸现,人们对开放实验这一新的实验教学形式作了大量的研究和探索。如何深化护理实验教学改革,开展开放式实验教学是护理专业教学研究的一个重要课题。本文就护理专业开放式实验教学的现状和...
关键词:开放式实验 护理教学 
以《护理研究》课程教学改革为契机 探索本科学生能力培养被引量:5
《中华护理教育》2008年第6期260-261,共2页陈雪萍 陶月仙 方桂珍 章冬瑛 蒋秀芳 丁雪梅 
杭州师范大学教改课题基金资助(J512)
目的培养本科学生的研究能力及综合能力。方法调整《护理研究》的教学时机、教学方式、评价方式,与其他课程教学、以及学校学生的各种创新活动相结合,以学生开展实际的护理研究工作为中心,寓教于实践。结果较好培养学生的创新能力和...
关键词:护理研究 教学 能力培养 
护生职业认知现状被引量:8
《中华现代护理杂志》2008年第15期1720-1721,共2页朱雪娇 丁雪梅 
杭州师范大学青年课题(2007XMQ06)
在进行护理教育过程中,笔者发现护生缺乏正确职业认知的现象。开展护理职业认知的教育,培养护生形成正确的职业认知,对稳定和促进护理事业的发展能够起到推动作用。本文以护生为主体,思考和分析其缺乏职业认知的表现以及产生的原因...
关键词:护生 职业认知 教育 
护理人员法律知识认知水平的调查及对策被引量:26
《护理与康复》2007年第2期86-87,共2页丁雪梅 
目的了解护理人员对法律知识的认知程度,探讨强化护理人员法律意识的措施。方法自行设计调查表,对五家综合性三甲医院从事临床工作的护士长、教学护士、不同护龄的护士采用分层抽样法进行调查。结果84%护理人员的法律知识认知水平偏低,...
关键词:护理人员 法律意识 法律教育 
毕业班大学生焦虑状况及相关因素分析被引量:16
《杭州师范学院学报(医学版)》2007年第1期34-37,共4页蒋益琴 丁雪梅 
目的探讨毕业班大学生发生焦虑的相关因素,针对毕业班大学生的焦虑状况提出相应的对策。方法采用随机整群抽样法,以焦虑自评量表为常模。结果毕业班大学生存在焦虑情绪人数占调查人数的45.45%;不同学科之间的学生患焦虑比例有明显的差异...
关键词:毕业班大学生 焦虑 相关因素 
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