何金灿

作品数：15被引量：14H指数：2
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供职机构：江苏海事职业技术学院更多>>
发文主题：船舶多传感器管理高职院校矿井通风高职更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学矿业工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《集成电路应用》《科技通报》《中国电力教育（中）》《自动化与仪器仪表》更多>>
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“课岗赛证”融通模式下高职人才培养方案的研究与探索--以物联网应用技术专业为例
《时代汽车》2024年第22期115-117,共3页朱小康 何金灿 张焱 
针对高职物联网专业人才培养的特点,基于“课岗赛证”四位一体的融合要求,以层次化视角对高职物联网专业人才培养模式、对课程体系建设进行探究,构建符合新质生产力要求的高素质人才培养模式,实现学生基本职业素养、教师教学技能的整体...
关键词：课岗赛证 融通 人才培养 课程体系 
基于Yolo v8的物品识别系统优化分析
《集成电路应用》2024年第8期414-415,共2页李淑 朱小康 何金灿 
阐述YOLO v8对小目标物体识别精度的影响因素和改进方法。利用工业传送模拟场景进行仿真测试,表明在不涉及到核心算法的前提下,仅通过标注手法、图像简单预处理即可取得显著的效益。
关键词：图像标注 图像预处理 识别精度 YOLO v8 
浅析中高职衔接的前世今生被引量：2
《才智》2016年第17期127-127,共1页何金灿 李娟 
江苏海事职业技术学院院级课题;编号:2014DXKT-13;2014A3-12
中高职衔接问题可谓是一个老课题。笔者从中高职衔接问题的提出开始,分析30年来制约其发展的主客观原因,并从"天时、地利、人和"三方面分析做好中高职衔接的必要性和紧迫性。
关键词：现代职业教育体系 中高职衔接 发展 
电子信息专业中高职衔接的问题思考
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第7期3-3,共1页何金灿 
江苏海事职业技术学院院级课题,编号：2014DXKT-13、2014A3-12.
我国现代职业教育体系的战略目标是让中高等职业教育实现协调发展。这一目标实现的重要举措是做好中高职衔接工作。通过对江苏海院与溧水中专的电子专业“3＋3”项目现状进行分析。提出存在问题和解决策略。
关键词：电子信息专业 中高职衔接 3+3项目 
高职电子专业层次化人才培养模式探究
《价值工程》2016年第6期165-166,共2页何金灿 何娴 
江苏省教育厅教研教改项目"校企协同人才培养机制的研究与实践"(2013JSJG319);江苏海事职业技术学院院级课题;编号:2014DXKT-13;2014A3-12
高等教育的大发展,带来了诸多问题。对于高等职业院校来讲,生源的多样化与人才培养质量之间的矛盾尤为突出。本文分析了分层次分类型人才培养模式的内涵、实施层次化人才培养的必要性,并针对电子信息工程专业生源现状,从三个方面提出了...
关键词：高职 人才培养模式 电子专业 
浅析高职院校德育实践的途径思考被引量：1
《中小企业管理与科技》2014年第35期243-244,共2页李娟 何金灿 
江苏省高校实验研究会课题(GS2012YB14);江苏省教育教改研究课题(2013JSJG319)资助
高职院校以培养高素质技术技能人才为主要目标。素质的培养与形成体现了学校德育教育工作的水平。以江苏海事职业技术学院为例,介绍了学院在德育实践教育中的三种有效途径,并分析了其作用。
关键词：高职院校 德育实践 途径 
“生本理念”下高职创新人才培养的思考被引量：3
《中小企业管理与科技》2014年第36期260-261,共2页李娟 何金灿 
江苏省高校实验研究会课题(GS2012YB14);江苏省教育教改研究课题(2013JSJG319)资助
"以生为本"的教育理念在东西方不同文化背景下都得到遵循。从"生本理念"的内涵分析着手,分析了其内在要求及作用,并从学习兴趣激励机制、专业课程体系、教学活动设计、自适应教学质量反馈机制、教学团队建设等四个方面提出了具体的要求。
关键词：高职教育 创新人才 生本理念 
基于船舶自组织态势分析的内河航道聚簇预测被引量：1
《科技通报》2014年第10期232-234,共3页何金灿 
内河航道交通流预测是保证航道通畅的重要理论根据,传统的航道交通流预测采用线性单态神经网络预测算法,当航运船舶快速聚簇,位置和速度信息参量呈非线性变化时,预测精度不好。提出一种基于船舶自组织网络态势分析的内河航道交通流聚簇...
关键词：内河航道 交通预测 聚簇 自组织 
基于语音识别技术的智能家居现地控制节点设计被引量：1
《工业控制计算机》2014年第3期142-143,共2页何金灿 
分析了智能家居系统的研究现状,提出一种基于CC2530与LD3220结合的内网现地控制节点设计方案。该方案通过语音模块来传递控制信号,达到非接触式控制的目的,该控制方式比较方便,可以作为智能家居系统中本地控制的有效补充。设计调试表明...
关键词：智能家居 现地控制 节点设计 语音识别 控制器 
数字基带系统传输特性及教学设计分析
《中国电力教育（中）》2014年第2期158-159,共2页何金灿 
江苏海事职业技术学院省示范性高职院建设项目(项目编号:06-2012-HXKC-04)的研究成果
数字基带无码间干扰传输知识模块是"通信原理"课程的重点和教学难点,基于"弱化理论计算推导,加强物理意义分析"这一原则,展开教学设计,重点分析了不同于现存教材表述的两个问题,并定义了"抽样主值"和"奈氏区间"的概念。
关键词：通信原理 数字通信 码元干扰 教学设计 
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