刘俊先

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供职机构:国防科学技术大学更多>>
发文主题:信息系统体系结构存储介质指挥信息系统作战更多>>
发文领域:自动化与计算机技术军事文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊:《计算机仿真》《计算机工程与设计》《中国学术期刊文摘》《指挥控制与仿真》更多>>
所获基金:国家自然科学基金国防科技技术预先研究基金国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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“双牵双驱、四融合”的指技融合人才培养模式研究与实践
《职业教育发展》2024年第6期2255-2260,共6页罗爱民 陈洪辉 刘俊先 
信息化战争对军校学员的指挥管理和技术创新能力提出更高的要求,对生长干部实施指技融合培养是提高军队人才培养质量的必经之路。针对指技融合人才培养需求,研究提出一套“双牵双驱、四融合”的指技融合人才培养模式,以及相关的培养机...
关键词:指技融合 人才培养模式 指挥信息系统 
“指挥信息系统工程”课程思政建设路径探索
《教育进展》2024年第10期581-590,共10页张晓雪 张萌萌 罗爱民 刘俊先 
“指挥信息系统工程”课程是指挥信息系统工程专业的核心课程。针对“指挥信息系统工程”课程中存在缺少思政教学设计、相关知识体系和教学资源待更新完善、教学效果不够好等问题,分析了“指挥信息系统工程”课程思政的实施路径,从“指...
关键词:指挥信息系统工程 课程思政 教学目标 教学资源 
课程小组合作评估在探究式课程教学中的应用被引量:3
《高等教育研究学报》2023年第4期110-114,共5页徐成涛 徐培德 陈涛 刘俊先 
为加强大学理论课程的实践应用教学效果,提出采用课程小组合作评估方法作为一种可量化的工具用于课程教学内容设计,对该方法蕴含的独立思考、共同决策、系统探究以及团队合作等理论要素进行分析,并提出了8个具体实施步骤。最后基于“软...
关键词:课程小组合作评估 STEM 探究式学习 参与式研究 
分布式多平台航空电子体系架构模块化设计方法被引量:2
《指挥与控制学报》2023年第4期433-440,共8页张萌萌 詹志娟 刘俊先 罗爱民 
国防科技重点实验室基金资助。
为应对分布式作战、马赛克战、全域作战等新型作战概念,降低多平台航空电子体系复杂性与不确定性,解决多平台航空电子体系架构设计与灵活构建问题,基于模块化系统开发方法,提出面向模块化的多平台航空电子体系架构设计方法,规范化体系...
关键词:多平台航空电子系统 体系架构 模块化 分布式作战 
基于作战信息网模型的信息共享能力评估方法
《火力与指挥控制》2023年第11期44-51,共8页刘君杰 刘俊先 胡涛 吴赛赛 
国防科技重点实验室基金资助项目(0103062215)。
研究了作战体系的信息共享能力的评估问题,以DoDAF2.0框架为研究基础,提出了作战信息网模型,从过程和对象两种视角对体系中信息及其流转情况进行描述;结合信息质量理论,提出了5项体系信息共享能力评估指标就模型,包括信息获取手段丰富...
关键词:体系 信息共享能力 DoDAF2.0 信息质量 作战信息网 
数据驱动的体系作战能力评估研究被引量:2
《军事运筹与评估》2023年第5期5-12,共8页刘俊先 黄宏斌 张萌萌 
针对应用作战数据开展体系作战能力评估的问题,剖析了能力的定义和体系作战能力的概念内涵,分析了体系作战能力评估的层次,提出了包括作战效能、能力成熟度和能力就绪度的体系能力指标分类,构建了数据驱动的作战能力评估模式,设计了包...
关键词:作战能力 体系评估 评估指标 数据驱动 基础度量 导出度量 
无人作战系统自主性等级评估与分配技术研究
《指挥控制与仿真》2022年第6期16-28,共13页郑剑 郭阳芃 刘俊先 
国家自然科学基金资助项目(71571189)。
针对军事应用背景下无人作战系统的自主性,提出无人作战系统自主性等级划分,建立其概念模型,分析了无人作战系统的自主性,建立相关等级模型及评估方法。提出面向任务的无人作战系统自主性等级优化分配模型。首先,建立了无人作战系统作...
关键词:无人作战系统 自主性 评估指标 等级调整 
面向职业发展的军事类研究生顶层设计课程建设框架研究
《职业教育(汉斯)》2022年第2期173-179,共7页张萌萌 张晓雪 舒振 刘俊先 罗爱民 
顶层设计能力是组织、管理和实施军队建设各类人员都必须具备的基础能力。当前军事类研究生顶层设计课程未充分考虑首次任职与职业发展的结合,难以培养出懂体系、建体系、用体系的学员。本文采用体系结构设计方法,从能力视角、知识视角...
关键词:军事类研究生 顶层设计课程 职业发展 体系结构技术 
复杂信息系统科研成果向教学转化的方法与机制研究
《职业教育(汉斯)》2022年第2期122-129,共8页刘俊先 罗爱民 张晓雪 张萌萌 
针对信息系统人才培养模式与教学体系建设严重滞后于当前的复杂信息系统领域科学研究进展的问题,研究了不同内容和形式的科研成果合理、高效地转化为相适应教学内容和手段的方法,并针对科研成果的不断更新,提出科研成果转化到教学的机制...
关键词:信息系统 科研成果转化 方法与机制 
复杂信息系统科研成果向教学转化的创新与实践——以指挥信息系统分析与设计为例
《创新教育研究》2022年第6期1345-1350,共6页罗爱民 张晓雪 刘俊先 张萌萌 
针对信息系统人才培养无法满足新技术和新产业对人才能力素质需求的问题,在体系工程的理论指导下,提出了一套基于工程化建模的科研成果向教学转化规范化方法,并针对科研成果转化到教学的长期性和持续性,建立相关制度机制。通过实践表明...
关键词:科研成果 信息系统 教学转化 
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