刘梅珍

作品数：5被引量：9H指数：2
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发文主题：教学价值中学文言文教学教科书编写课程改革文言文教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育与职业》《井冈山大学学报（社会科学版）》《语文学习》《中学语文教学》更多>>
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语文创新能力的培养策略研究被引量：4
《教育与职业》2007年第6期115-116,共2页彭保荣 温小军 刘梅珍 
江西省社会科学规划项目(05JY213)《基于新课程下语文创新能力研究》的阶段性成果
“为创造性而教”，培养学生的创造性思维能力已经成为目前世界各国教学改革的一种趋势。语文教育应如何培养学生的创新能力呢？文章提出重视创新资源的开发、学习主体意识的树立、学习主体能力的培养是基础；语文学习兴趣的激发是关键...
关键词：语文教学 创新能力 培养策略 
当前中学文言文教学论争误区辨析
《井冈山大学学报（社会科学版）》2006年第5期117-120,共4页刘梅珍 
当前文言文教学的相关论争中存在着文言文价值的错位、文言文教学价值认知主体的缺失两类误区。对此,在以文言文教学研究为代表的语文教育研究在在以史为鉴的同时当重“在场性”,具体到文言文教学研究上,那就是当前的中学的文言文教学...
关键词：中学文言文教学 论争误区 “在场性” “三个面向” 
试论文言文价值的二重性
《中学语文教学》2006年第6期18-19,共2页刘梅珍 
关键词：教学价值 文言文 教学状态 中华民族 中国人 高低 
中学文言文教学价值浅论被引量：5
《语文学习》2006年第6期12-14,共3页刘梅珍 
当前语文课程改革中，“文言文教学问题”仍然困扰着教育者、学习者和教科书编写者。对中学文言文教学的讨论，一线教师主要集中于实践经验的总结，关注具体教学方法：教育理论研究者的目光更多的是集中于教科书中文言文所占比例、编写...
关键词：中学 文言文教学 教学价值 教科书编写 语文 课程改革 教学方法 
试论文言文教学争论的实质
《现代语文（中旬．教学研究）》2006年第3期22-23,共2页刘梅珍 
关键词：中学文言文教学 语文教科书 争论 语文课程 现代白话文 体现形式 教学内容 积极意义 长远发展 中学阶段 
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