包双喜

作品数：9被引量：16H指数：2
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供职机构：内蒙古民族大学蒙古学学院更多>>
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发文期刊：《民族语文》《民族高等教育研究》《新课程（下）》《汉语学习》更多>>
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汉语教师的知识结构
《民族高等教育研究》2014年第4期32-36,共5页包双喜 包晓华 
本文认为,汉语教师应有的知识结构:汉语知识、语言理论知识、汉文化知识,以及相关学科的知识。每个第二语言汉语教师都要按照这些必备的知识、必备的条件衡量自己,不断地充实、完善、拓展自己的知识领域,以适应少数民族学生汉语教学的...
关键词：汉语 教师 知识结构 
少数民族汉语教学中的几个问题被引量：5
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2009年第2期122-124,共3页包晓华 包双喜 
少数民族汉语教学是民族教育的一个重要组成部分。搞好少数民族汉语教学,提高少数民族学生汉语水平,必须加强这方面的理论探索,分析研究教学的特点与规律。文中提出了:诱发少数民族学生学习汉语的兴趣;分析研究少数民族学生学习汉语的...
关键词：少数民族 汉语教学 几个问题 
谈元杂剧中蒙古语的运用被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2008年第5期38-40,共3页包双喜 
元杂剧中使用了不少蒙古语词。本文对元杂剧中蒙古语的使用情况进行了初步探讨、分析与归纳:将两个蒙古语词对举使用;将蒙汉双语中的等价同义词对比使用,相互解释、相互说明;将一个蒙古语词的一半翻译成汉语,另一半保留蒙古语;将两个蒙...
关键词：元杂剧 蒙古语 运用 
蒙古国学生汉语偏误分析被引量：6
《汉语学习》2007年第4期84-86,共3页包双喜 
本文拟从中介语理论出发,对蒙古国学生学习汉语过程中产生的偏误现象进行分析,探求偏误产生的原因,寻求减少偏误现象的教学对策。
关键词：蒙古国学生 学习汉语 偏误分析 
小议对应词被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2007年第3期52-53,共2页包双喜 斯日古楞 
对应词在第二语言教学中,既有有利的一面,也有不利的一面。我们要在第二语言(汉语)教学中,充分利用两种语言中完全对等的对应词,同时要注意两种语言中多数对应词在意义、用法、搭配、色彩、文化内涵以及语法等方面的差异,从而减少和避...
关键词：对应词 差异 偏误 
扬起自信的风帆——谈学生自信心的培养被引量：1
《新课程（下）》2006年第10期4-4,共1页包双喜 
法国教育家卢梭曾说过:“自信心对事业简直就是奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭。一个没有自信心的人,无论他有多大的才能,也不会抓住任何一个机会。”可见,一个充满自信的人。
关键词：培养自信心 学生 风帆 法国教育 爱因斯坦 机会 教师 卢梭 鼓励 奇迹 
浅谈汉语拼音的使用情况
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2004年第5期96-99,共4页包双喜 
《汉语拼音方案》是标记汉语普通话语音系统的一套记音符号,是我国法定的拼音方案。汉语拼音在社会生活的各个领域得到了广泛应用,发挥着重要作用。但在汉语拼音的使用上、拼写上也存在一些问题:该用汉语拼音的地方不用汉语拼音;没用《...
关键词：汉语拼音 重要作用 使用情况 
略论“民汉”双语教学
《汉语学习》2002年第6期76-78,共3页包双喜 
关键词：双语 母语 第二语言 民族语言 语类 语言学术语 汉语 一致 依存 情况 
元杂剧蒙古语词小议被引量：2
《民族语文》2002年第2期62-62,共1页包双喜 
关键词：语词 蒙古语 元杂剧 流星 
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