徐维廉

作品数：22被引量：88H指数：5
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发文主题：医学教育教学督导医学史教学质量医学院校更多>>
发文领域：医药卫生文化科学历史地理哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国卫生经济》《中国高等医学教育》《医学与哲学》《中国初级卫生保健》更多>>
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借鉴卓越大学的迷失 坚持立德树人的方向
《中国高等医学教育》2014年第3期9-10,共2页杨微 徐向英 张艳荣 李志平 徐维廉 
美国学者哈瑞·刘易斯在其专著《失去灵魂的卓越》中,阐述了哈佛大学在追求卓越过程中迷失教育宗旨的种种现象:分数膨胀、课程改革流于形式、课堂教学质量下降、道德教育被忽视、宿舍教育与学生辅导被冷落等。启示中国教育应坚持立德树...
关键词：迷失 教育宗旨 立德树人 
课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践被引量：4
《中华医学教育杂志》2014年第2期295-298,共4页韩玉霞 倪江 谷鸿喜 李文凯 李玉 徐维廉 曹德品 
课堂教学质量评价的多元综合性关系到整体教学质量的提高.多元综合性评价体系包括教师授课质量、教学课件质量、学生对教学效果满意度、学生学习状态及教学环境等方面.课堂教学的反馈包括教学督导对授课质量反馈、对学生及教学环境的反...
关键词：课堂教学质量 多元综合评价 反馈 研究 实践 
挚友师长同行 事业命运与共——情寄《医学与哲学》30年庆
《医学与哲学（A）》2010年第1期75-75,共1页徐维廉 
关键词：《医学与哲学》 保健法 编辑部 期刊 
积极推进与恰当应用计算机辅助教学课件被引量：1
《中华医学教育杂志》2009年第2期96-97,共2页徐维廉 谭静澜 
本文对计算机辅助教学课件和多媒体教学技术的特点与优势进行了分析与评价，提出了20项建议，认为必须在实践中积极推进并恰当应用计算机辅助教学课件。
关键词：计算机辅助教学 课件 建议 
建立“三督一体多方位”教学督导模式的研究与实践被引量：7
《中国高等医学教育》2008年第10期93-95,共3页徐维廉 王丽娟 官日昉 谭静澜 朱慧全 
教学督导工作是高校内部质量保证体系的重要组成部分。高等院校必须更新教育理念,完善督导工作机制,理顺各方面关系,建设高素质督导队伍,坚持督教、督学、督管三位一体的教学督导工作方针,才能保证教学质量,实现大学育人功能,办好人民...
关键词：教学督导 教学质量 保证 评价 
医学院校课堂教学中存在的主要问题分析与对策被引量：31
《中华医学教育杂志》2006年第5期7-8,共2页倪江 徐维廉 
以“自主学习”为主的教学理念渐成趋势,但是课堂教学仍然是医学课程教学的主要形式。在教学督导工作中,发现部分教师在课堂教学过程中仍然存在着对教学计划、教学大纲、教学目的与任务了解不够,对教材钻研不够,不能系统、全面地掌握教...
关键词：课堂教学 教学质量 医学教育 问题 对策 
更新教学理念 提高评课水平
《教育探索》2005年第12期121-122,共2页徐维廉 谭静澜 官日昉 
教学督导制已在高等学校普遍实行。课堂教学质量评价是督导员主要的、经常性的工作。哈尔滨医科 大学校院两级60余名教学督导员三年来评课逾4000节,并在实践中更新教学理念,坚持“八要”,总结经验,不断改 进教学质量评价,效果良好。
关键词：教学督导 教学理念 评课水平 
更新教学理念 提高评课水平被引量：1
《医学教育》2005年第6期86-88,共3页徐维廉 谭静澜 官日昉 
评价讲课质量,促进教学水平提高,首先必须更新教学理念,抛弃陈旧的单纯知识传授的教学观念。坚持以学生为主体、客观分析与评价、正确把握评价标准等指导思想及8项评价课程的具体注意事项与方法。
关键词：教学督导 教学理念 评价 
“三督一体多方位”教学督导模式被引量：16
《中国高等医学教育》2005年第5期47-48,共2页曹德品 徐维廉 王丽娟 
我校自2001年成立教学督导委员会以来,通过3年多的实践和研究,形成了具有特色的“三督一体多方位”教学督导工作模式,建立了校、院两级教学督导组织,完善了教学督导职责、权力、义务与聘任管理制度,形成了教学信息反馈体系,编辑出版了...
关键词：督教 督学 督管 三督一体 
21世纪医学面临的难题与挑战
《浙江医学教育》2003年第1期30-32,共3页李发蓉 徐维廉 
人类已跨入以生命科学为重要标志的21世纪,在对医学科学的突破性进展作前瞻性思考的同时,必须正视医学发展中面临的难题和挑战,才能全面正确地认识21世纪医学发展的趋势。
关键词：21世纪 医学 挑战 
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