李淮春

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供职机构：中国人民大学哲学院哲学系更多>>
发文主题：历史唯物主义中国哲学辩证唯物主义旧唯物主义马克思恩格斯更多>>
发文领域：社会学哲学宗教文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《晋阳学刊》《天津社会科学》《教学与研究》《中国社会科学》更多>>
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《社会调查教程》(第三版)评介
《教学与研究》2004年第5期96-96,共1页李淮春 
关键词：水延凯 《社会调查教程》 第三版 教材评介 中国人民大学出版社 实用性 可操作性 高等教育 
辩证唯物主义和历史唯物主义“一体化”:内涵、基础与问题——写在《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》出版20周年之际被引量：5
《中国人民大学学报》2003年第5期21-29,共9页李淮春 杨耕 
　马克思主义哲学原理的科学体系和教学体系既有联系又有区别,《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版力图建构一个既依据马克思主义哲学的科学体系,又符合认知心理学和教育心理学规律的马克思主义哲学教学体系,重在阐述马克思主义...
关键词：辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义 中国哲学 科学实践观 
哲学教学应是马克思主义的又是中国的被引量：4
《教学与研究》1996年第6期10-12,共3页李淮春 
哲学教学应是马克思主义的又是中国的中国人民大学哲学系教授李淮春如何搞好马克思主义哲学教学，有效地、成功地进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的教育，这是多年来哲学教学改革一直在探索的问题。我认为，虽有成绩，但并不显...
关键词：马克思主义哲学 哲学教学改革 中国哲学 是马克思主义 马克思主义中国化 马克思主义的世界观 中国文化 哲学教材 世界观和方法论 世界哲学 
关于马克思主义哲学主题和实质的再思考被引量：1
《天津社会科学》1994年第4期30-38,共9页李淮春 杨耕 
关于马克思主义哲学主题和实质的再思考李淮春，杨耕马克思主义哲学的创立是人类思想史上的壮丽日出，它使哲学的主题、性质和思维方式发生了根本的转向，然而，马克思主义哲学又受到来自不同方面的曲解、非难和挑战；人类思想史表明，...
关键词：马克思主义哲学主题 马克思恩格斯 现存世界 旧唯物主义 新唯物主义 人类世界 费尔巴哈 “形而上学” 黑格尔 自然唯物主义 
实践概念对物质观的变革与建设被引量：3
《中国社会科学》1992年第4期77-86,共10页李淮春 鲁品越 
本文认为,旧唯物主义将物质仅仅理解为人的精神的观察对象,精神外在于物质过程,这是一种含有二元论残余的物质观,它具有不彻底性、形而上学性,以至导致不可知论。马克思的实践概念将人与外部世界的关系理解为能动的物质关系,人作为客观...
关键词：唯物主义自然观 物质观 直观唯物主义 马克思主义哲学 实践概念 物质世界 辩证法 历史唯物主义 旧唯物主义 辩证唯物主义 
马克思主义哲学与科学的思维方法被引量：1
《党政干部学刊》1990年第6期14-17,共4页李淮春 
掌握科学的思维方法对于从事任何事业的人都是需要的,而对于从事社会主义现代化建设与改革实践的各级领导者来说,就显得更为迫切。科学的思维方法是正确地认识世界和改造世界的主观条件之一,有无科学的思维方法,以及与此相联系的工作方...
关键词：思维方法 工作方法 现代化建设 科学抽象 静态思维 思维过程 动态思维 矛盾分析 辩证思维 横向思维 
论社会改革及其在社会发展中的地位
《晋阳学刊》1986年第6期7-12,共6页李淮春 陈志良 
从理论上探讨社会改革及其在社会发展中的地位作用,是我国社会主义现代化建设的需要、时代发展的需要。《晋阳学刊》于今年第一期发表了康文斌同志的《论历史唯物主义的社会改革理论》一文,提出了这一重要问题,突出了社会改革在历史唯...
关键词：社会改革理论 现代社会发展 社会革命 生产关系 历史唯物主义 社会形态 生产力 社会主义现代化建设 社会协调 共产主义 
哲学应用的若干理论问题
《江汉论坛》1985年第7期2-8,共7页李淮春 
马克思曾把自己的哲学称为“实践的唯物主义”,而把自已称为“实践的唯物主义者”。“实践的唯物主义”也就是实践的哲学,它的基本特点之一,就是同社会生活始终保持密切的联系,用科学的世界观和方法论去回答历史实践所提出的重大问题,...
关键词：相互关系 发展规律 社会生活 实践活动 哲学应用 社会历史 马克思恩格斯 马克思主义哲学 思维方式 人类社会 
实践的唯物主义和唯物史观被引量：1
《教学与研究》1985年第6期31-35,共5页李淮春 
唯物史观,是马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最本质的特征,是马克思主义哲学对人类理论思维宝库具有划时代意义的独创性贡献,是战斗的无产阶级的最锐利的思想武器和行动纲领。在哲学教学中怎样从横向对比和纵向发展的角度,清晰透彻地...
关键词：马克思主义哲学 社会实践 历史唯物主义 唯物史观 人类社会 实践活动 认识论 历史观 自然观 社会存在 
社会意识的若干理论问题和讲授意见
《教学与研究》1983年第1期60-66,共7页李淮春 
在历史唯物主义原理的教学中,社会意识这一章内容多、篇幅大,理论歧义也不少。本文就《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(以下简称《原理》)“社会意识”一章所涉及的若干理论问题和如何进行讲授,结合个人教学中的体会,谈一些粗浅的看...
关键词：社会意识形式 社会存在 社会意识形态 社会心理 群体意识 历史唯物主义原理 个人意识 理论问题 辩证关系 规律性 
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