李胜梅

作品数：40被引量：137H指数：6
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供职机构：河北大学文学院更多>>
发文主题：比喻比喻词现代汉语仿佛语篇更多>>
发文领域：语言文字经济管理文学文化科学更多>>
发文期刊：《上饶师范学院学报》《小学语文》《南昌大学学报（人文社会科学版）》《当代修辞学》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
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论“一般来说”的篇章特征被引量：1
《贵州工程应用技术学院学报》2015年第3期1-7,共7页李胜梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"语言类型学视角下汉语比喻的词语标记和句法结构系统研究";项目编号:13YJA740028
"一般来说"作为篇章连接成分和话语标记,所启引、所标记的篇章直接成分,多为陈述句,主要陈述事实的通常性和事理的普遍性。"一般来说"与其篇章直接成分所构成的语篇言语块,作为整体,与下文之间构成了一个语义承接连续统:换言→释词→释...
关键词：“一般来说” 篇章直接成分 篇章衔接 篇章特征 
“比喻”这个词:面向对外汉语教学的多角度考察被引量：1
《当代修辞学》2015年第2期56-65,共10页李胜梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA740028)"语言类型学视角下汉语比喻的词语标记和句法结构系统研究";国家社科基金重大项目(批准号:12&ZD175)支持
"比喻"一词的词汇意义、句法功能、语用功能、篇章功能,可分解出系列语言点,性质不同,习得难易程度不同,宜系统安排、分阶段教学。"比喻"作名词、用来指称比喻现象,进行生词教学时,宜提前到中级阶段(上)。"比喻"作动词、用来解释词语或...
关键词：“比喻” 对外汉语 词汇教学 比喻标记 比喻词 释义元语言 
刘焕辉先生访谈录
《当代修辞学》2014年第5期91-95,共5页李胜梅 梁丹丹 
【1】问：刘老师，您先后出版了《修辞学纲要》《言语交际学》《交际语言学导论》《言语交际学基本原理》《言语交际学教程》《言与意之谜》《言语交际学重构》等著作，“言语形式的最佳组合说”在汉语修辞学界独树一帜。请问您是怎样...
关键词：访谈录 言语交际学 汉语修辞学 语言学导论 修辞学研究 最佳组合 言语形式 学术道路 
“呈”字句:从句法层面到修辞层面被引量：1
《毕节学院学报（综合版）》2014年第5期10-16,共7页李胜梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"语言类型学视角下汉语比喻的词语标记和句法结构系统研究";项目编号:13YJA740028;江西省高校人文社会科学重点研究基地2010年度招标项目;项目编号:S01015
动词"呈"在现代汉语中的基本义可释为"具有或展现(某种形状、颜色、趋势等)"。由"呈"充当谓语中心语的句子,结构简短紧凑,表达类指,用于说明体,书面色彩、文言色彩鲜明,客观、正式、庄重。"呈"字句可分两类:1."呈1"句:陈述自然现象具有...
关键词：“呈” 比喻关系词 形似比喻 类指 说明体 科技语体 
小学生比喻能力的培养——从小学二年级语文“月亮像什么”练习题说起
《小学语文》2014年第5期35-38,共4页李胜梅 
一天下午放学后，我家小宝（读小学二年级）在书房做作业，我在厨房做饭。听到她叫：“妈妈，月亮像什么？”我说：“你觉得它像什么呢？”她说：“我不知道。”一道练习题难住了她。我说：“那你就写‘不知道’。”她大叫：“那老师会...
关键词：小学二年级 练习题 能力的培养 月亮 小学生 语文 比喻 老师 
论“比喻标记”与“比喻施为”
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期62-67,共6页郭伏良 李胜梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:13YJA740028)
比喻表达的有标记形式可划分出如下四个层次和类型:1.用"比喻"、"比方"等称说比喻现象和描述比喻行为的词(称"比喻同义词群")及其多个组合形式,点明所用或所记录的表达行为或言语形式是比喻。2.用"比喻同义词群"及相关短语,充当"特殊比...
关键词：“比喻” 比喻标记 显性施为句 语用元语言 
短语式连接成分的篇章结构分析被引量：1
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2013年第5期128-132,共5页李胜梅 赵刚 
江西省高校人文社会科学重点研究基地招标项目"基于语料库的比喻结构成分与结构类型及其语体分布研究"(S01015);教育部人文社会科学研究规划基金项目"语言类型学视角下汉语比喻的词语标记和句法结构系统研究"(13YJA740028)
短语式篇章连接成分,如"一般来说/一般说来",其篇章功能的体现方式是其"篇章分布",表现为"篇章位置"和"篇章关系"。对其作篇章结构分析,应围绕这两点展开。描写和解释的具体项目如下:该成分的语义、结构、性质、历时发展过程及同类结构...
关键词：一般来说 一般说来 短语 篇章连接成分 篇章功能 篇章结构分析 
“比喻”:作为一个词被引量：7
《当代修辞学》2013年第2期59-67,共9页李胜梅 
江西省社会科学研究"十一五"规划项目(批准号:08WX83);江西省高校人文社会科学重点研究基地2010年度招标项目(项目号:S01015);国家社科基金重大项目(批准号:12&ZD175)支持
比喻作为一种修辞现象,学界关注较多,而作为一个词的"比喻",其自身特点,如词汇意义、句法功能、语用功能、篇章功能,尚缺乏基本描写和解释。"比喻""譬喻""比方""打比方""比"这组比喻同义词及相关短语,可以看作比喻词(一般修辞学论著所称...
关键词：“比喻” 比喻标记 篇章连接成分 元语言 比喻自述 
“属”字句:从句法层面到修辞层面被引量：2
《毕节学院学报（综合版）》2013年第3期1-8,共8页李胜梅 李奇儒 
江西省社会科学研究"十一五"规划项目;项目编号:08WX83;江西省高校人文社会科学重点研究基地2010年度招标项目;项目编号:S01015;国家社科基金重大项目;项目编号:12&ZD175
由义项为"用十二属相记生年"的动词"属"所构成的句式,主要有:1."NP1([+人])+属+NP2(十二生肖名词)",此类典型、常用,可客观表示属相,说明出生年份及年龄,也是拉近交际距离的常用策略;少数情况可表示比喻,是双关句。2."NP(1[+人])+是+属+...
关键词：“属” 比喻词 比喻句 “是……的 比喻关系 生肖名词 
论表比喻的“仿佛”被引量：2
《华文教学与研究》2013年第1期87-94,共8页李胜梅 
江西省社会科学研究"十一五"规划项目"比喻的结构成分与结构类型"(08WX83);国家社科基金重大项目"汉语国际教育背景下的汉语意合特征研究与大型知识库和语料库建设"(12&ZD175)
"仿佛"的常见用法"表示比喻关系",常用词典释义时却并未提及。"仿佛"可分解为:(1)副词,"似乎",表示不确定判断,主观推测。(2)动词,"像",表示比喻关系。(3)动词,"差不多;类似",表示比较关系。论文充分关注"仿佛"可表比喻关系这一语言事实...
关键词：“仿佛” 比喻词 比喻关系 不确定判断 词典释义 
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