杨小丰

作品数：6被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：中共如皋市委党校更多>>
发文主题：高中英语课堂特点课堂可行性中职英语教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《校园英语（教研版）》《中学课程辅导（教师教育）》《疯狂英语（新策略）》《中学课程辅导（上旬刊）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
翻转课堂特点及其用于中职英语教学中的有效性研究被引量：3
《疯狂英语（新策略）》2016年第8期118-120,共3页杨小丰 
作为一种新型教学模式,翻转课堂依托信息技术的发展,实现了＂先学后教＂及教师与学生角色位置的翻转,具有很强的现实意义。目前翻转课堂已在国内外教育领域得到大胆的尝试,并引起了教学界的广泛关注。如何实现该教学模式在中职英语教学...
关键词：中职英语 英语教学 翻转课堂 可行性 
谈职业高中英语教学中情感因素的作用被引量：1
《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第22期82-82,共1页杨小丰 
本轮课程改革强调的三维目标中,情感目标成为一个令人瞩目的内容,但纵观课程至今对情感因素的研究,可以发现绝大多数的理解与实践都集中在如何利用英语教学培养学生的情感、态度与价值观上。这样的教学定位可能建立在一个假设之上,即学...
关键词：三维目标 专业技术素质 内驱力 智力因素 职高毕业生 第二语言 核心含义 电子电工 WAFER 次将 
高考英语书面表达得分方略被引量：1
《校园英语（教研版）》2011年第5期76-76,共1页杨小丰 
在近些年的高考英语中,书面表达题型已经成为影响考生英语科考试重要因素.本文分析了考生在此题型中容易出错的地方,如审题、遣词造句、结构和表达等方面,并针对性地提出了相应的措施,旨在提高广大考生高考英语书面表达的得分.
关键词：提高 高中英语 书面表达得分 
高中英语研究性学习的教学与实践被引量：1
《中学课程辅导（教师教育）》2011年第9期32-32,共1页杨小丰 
本文阐述了英语教学中指导学生提出问题,收集资料,探讨研究,总结提高,进行教学的实践与创新,合理利用教材,指导学生进行表层研究、深层研究、对比研究、延伸研究,提高他们学习英语的兴趣和积极性,培养学生英语综合运用能力和创新能力。
关键词：高中英语 研究性学习 
浅谈高中英语语篇结构分析教学法
《快乐阅读（开心辞典）（上）》2011年第2期42-43,共2页杨小丰 
语言存在于语篇之中,不是存在于单纯的句子之中。随着外语教学的深入,人们开始认识到传统的方法已不适应培养学生的英语能力。为了更好地理解篇章,获取信息,语篇结构分析教学因而被引入阅读教学。
关键词：英语 语篇结构 
不同体裁人物介绍的写作方法
《语数外学习（高中版）》2009年第1期35-38,共4页郝昌明 杨小丰 
人物介绍式书面表达涉及多种体裁。本文根据不同的体裁特点、结合有关例文，对这一系列人物介绍书面表达的写作方法作一具体归纳，以帮助同学们提高书面表达能力。
关键词：人物介绍 写作方法 体裁 书面表达能力 例文 归纳 同学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部