杨瑞芝

作品数：5被引量：4H指数：2
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供职机构：山东建筑大学外国语学院更多>>
发文主题：大班型大班教学成败归因教学模式教学理念更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《中国科教创新导刊》《时代文学（下半月）》《海外英语》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
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大学英语多媒体教学中的问题与对策
《山东省农业管理干部学院学报》2011年第5期163-164,共2页杨瑞芝 姚艳菊 
多媒体教学以其图文并茂、生动形象等特点,受到了广大大学英语教师的青睐。同时它也极大的引起学生的学习兴趣,将课堂教学引人全新的境界。但是其自身的缺陷使得多媒体教学难免存在诸多问题,本文主要探讨大学英语多媒体教学实践中的遇...
关键词：多媒体教学(CAI) 大学英语教学 问题与对策 
多媒体网络技术在大学英语听力教学中的应用
《海外英语》2011年第9X期1-2,共2页杨瑞芝 
多媒体网络教学作为现代信息技术与课堂教学紧密结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学模式,更从观念,过程,方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。该文通过分析目前大学英语听力教学中存在的问题,探讨了...
关键词：多媒体 网络英语教学 传统教学模式 应用 
英语课堂教学与人文情怀的陶冶
《中国科教创新导刊》2008年第26期37-37,共1页崔磊 陈磊 杨瑞芝 
语言为文化的载体,语言教育更应该注重人文情怀的陶冶。不仅要传授语言知识、培养学生运用语言进行交际的能力,而且还要着重挖掘教材中的思想因素,以语言为载体,在教学中渗透思想品德和爱国主义等方面的教育,着重培养学生良好的修养和...
关键词：素质教育 人文关怀 语言 课堂教学 
大学生成败归因及其英语四级成绩的相关研究被引量：2
《时代文学（下半月）》2007年第5期45-46,共2页杨瑞芝 
一、引言在英语学习过程中,大多数人不可避免地要遭遇不同程度的失败和挫折,如何看待这些失败和挫折本身以及把它们归于什么原因等,对于学习者的自我感知和认识及其随后的英语学习均有重大影响。
关键词：英语四级 学习过程 教育心理学家 任务难度 认知心理学 学习能力 显著性差异 理工类 自我感知 受试对象 
大学英语大班型教学模式中教师与学生的角色研究与启示被引量：2
《哈尔滨职业技术学院学报》2006年第2期38-40,共3页姚艳菊 杨瑞芝 
近年来,我国高校招生规模大幅度增加,在师资短缺的情况下,许多高校采用大班形式进行英语教学。笔者在调查研究的基础上,从更新教学理念,采用互劝性教学模式和任务型教学方法等方面,对大班型英语教学模式中如何定位教师与学生的角色,如...
关键词：大班教学 教学理念 互动性教学模式 任务型教学方法 
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