姚艳菊

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发文主题：英语学习英语教学学习动机大学生学习英语动机更多>>
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发文期刊：《山东农业大学学报（社会科学版）》《吉林工程技术师范学院学报》《世纪桥》更多>>
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CBI理论视角下理工院校研究生英语课程建构研究
《吉林工程技术师范学院学报》2016年第12期7-9,共3页彭瑞红 姚艳菊 
山东研究生教育管理科学研究项目
CBI(Content-Based Instruction)是一种通过学科内容教学,促进英语语言习得的教学理念,强调学生在学习学科的具体内容的过程中来掌握语言,摒弃传统的重视语言形式的教学模式。根据这一理论,理工院校研究生英语教学要以学科内容为基础,...
关键词：CBI 研究生 英语课程 
大学英语多媒体教学中的问题与对策
《山东省农业管理干部学院学报》2011年第5期163-164,共2页杨瑞芝 姚艳菊 
多媒体教学以其图文并茂、生动形象等特点,受到了广大大学英语教师的青睐。同时它也极大的引起学生的学习兴趣,将课堂教学引人全新的境界。但是其自身的缺陷使得多媒体教学难免存在诸多问题,本文主要探讨大学英语多媒体教学实践中的遇...
关键词：多媒体教学(CAI) 大学英语教学 问题与对策 
“以学生为中心”教学模式中的语言输入和输出
《世纪桥》2008年第4期135-136,共2页孟庆霞 于红英 姚艳菊 
通过"以学生为中心"的主题教学案例演示,探讨多媒体网络辅助教学中语言的输入、吸收和输出的关系,运用灵活多变的教学方法和手段培养学生语言综合运用能力和自主学习能力。
关键词：英语 输入 输出 
激发大学生学习英语动机的策略被引量：8
《山东农业大学学报（社会科学版）》2003年第2期112-113,共2页姚艳菊 
本文从创建师生关系,培养学习兴趣,确立教学目标和学习目标三个方面论述英语教师在教学过程中如何激发大学生学习英语的动机,使学生主动参与到学习活动之中,从而有效提高教学效果。
关键词：英语学习 学习动机 反馈 
英语教学应注重自学能力的培养
《山东省农业管理干部学院学报》2002年第6期147-147,共1页姚艳菊 
关键词：英语教学 自学能力 学习习惯 学习英语 英语学习 应试教育 高校英语教师 教学目的 学习目标 以学生为中心 
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