王亚欣

作品数:6被引量:21H指数:2
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发文期刊:《文学教育》《科学时代》《漯河职业技术学院学报》《宁波工程学院学报》更多>>
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以输出促输入的语言复述活动的语料选择
《文学教育》2014年第22期47-47,共1页王亚欣 
语言复述是一种既有输入又有输出的二语习得活动,使学习者主动摄取更多的语言输入,有选择有目的地接受信息:语言的意义、词语、词语的搭配、句式等,对一段语料进行重复性的语言输入输出,可以对输出进行有效的监控,提高学习者口语的精确...
关键词:输出 语言复述 语言输入材料 
论叙事研究对教师专业化发展的促进作用被引量:1
《宁波工程学院学报》2011年第3期34-37,共4页王亚欣 
宁波工程学院科研项目(项目编号:2008031)
叙事研究作为一种研究方法,同时也可以成为促进教师专业化发展的手段之一。本文通过对一线教师的叙事研究分析,总结出叙事研究对教师专业化发展的积极作用:即教师成为研究者,促进内隐知识的外显及教师进行反思教学等,同时也提出叙事研...
关键词:叙事研究 教师专业化发展 内隐知识 反思教学 
基于BLOG的英语自主写作活动模式的实践被引量:1
《宁波工程学院学报》2010年第2期129-132,共4页何继修 王亚欣 
宁波工程学院高教课题"师生博客在大学英语写作教学中的应用研究"(项目编号NG09029)的阶段性成果
随着自主学习理论在语言学习中的引入,将自主学习与写作结合起来研究正成为写作研究的新趋势,同时随着计算机技术的发展,学生英语写作训练模式需要做出改进。本文旨在探讨将网络技术,特别是博客运用于大学生英语自主写作中的可行性,尝...
关键词:基于BLOG 英语自主写作 写作活动模式 
大学教学改革研究的基本问题到底是什么被引量:16
《武汉理工大学学报(社会科学版)》2009年第3期102-106,共5页钟勇为 王亚欣 
目前,学界把大学教学改革总体视为研究对象,对大学教学改革的基本问题作整体解读和深入考察的理论研究比较缺失,表明人们对大学教学改革的基本问题尚未足够重视和形成系统的把握。改进大学教学改革的基本问题研究,需要在研究主旨和研究...
关键词:大学教学改革 基本问题 研究 改进 
探析英语课堂师生互动模式中的教师话语策略被引量:2
《漯河职业技术学院学报》2009年第1期143-144,共2页刘丹凤 王亚欣 
本文探讨了课堂互动IRF模式,着重分析了意义协商和语言输出的作用,并针对教师由于缺乏必备的话语策略导致形式化师生互动的课堂教学现状,指出有效教师话语策略,即采用有效的提问策略,并发挥评价策略和纠错策略的积极反馈功能。
关键词:IRF模式 提问策略 反馈策略 评价 纠错 
谈高素质化教学管理队伍建设被引量:1
《科学时代》2009年第2期142-143,共2页齐晓华 王亚欣 
高素质化教学管理队伍建设是提高教学质量的保障,是创新和发展的要求。本文分析了高校教学管理工作的重要性,阐述了管理人员应具备的素质,并提出了高校高素质化教学管理队伍的建设应该采取的措施。
关键词:教学管理队伍 高素质化 建设 
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