王司瑜

作品数:17被引量:60H指数:6
导出分析报告
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文主题:高等教育地方高校师资队伍建设教化思想跨越式发展更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
发文期刊:《中外企业家》《中国高等教育》《黑龙江教育(高教研究与评估)》《求是学刊》更多>>
所获基金:黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
资源与视角:传统教化论的当代审视被引量:1
《学术交流》2013年第11期23-25,共3页王司瑜 
当前我国社会道德建设存在着在教化内容上落后于社会需要,在道德教化方法上重视形式、忽视受教化者内化成效,在道德教化施行上需要良好的社会环境等主要问题。对比之下,我国古代重视道德教化在治国安民中的重要作用,重视系统性的官方、...
关键词:道德教化 传统教化论 儒家伦理 
规模经营天地宽——克山县土地规模经营的调查和思考被引量:2
《奋斗》2011年第6期54-55,共2页王司瑜 
土地是农村经济的核心要素。激活土地资本,走连片规模经营之路,是推进农村变革、建立现代农业、破解农民增收难题的前提条件和有效途径,更是省委、省政府大力倡导推进的一项重要工作。几年来,克山县大胆探索,积极实践,不断突破,
关键词:土地规模经营 克山县 调查 天地 农村经济 土地资本 农村变革 现代农业 
中国古代重教化思想的三种人性视角
《学术交流》2011年第1期27-30,共4页王司瑜 
作为中国古代教化思想理论基础的人性论,主要有孟子、荀子和董仲舒代表的性善论、性恶论和性三品论三种观点。中国古代人性论思想既是中国古人对自身存在的理性反思,更是对最合理的社会教化方案的不懈探求。其中,性善论强调教化的可能性...
关键词:中国伦理思想 教化 人性论 
论地方高等学校的可持续发展被引量:6
《中国高等教育》2007年第13期70-71,共2页王司瑜 包常海 
本文是2005年黑龙江省高校新世纪教学改革工程项目课题<高等学校发展观与发展模式的研究>阶段性成果之一
进入21世纪后,中国高等教育开始步人大众化阶段,不但在规模上实现了跨越式发展,结构也发生了深刻地变化,迎来了新的发展机遇期。但是,如何突破跨越式发展的限度。摆脱过度负债等系列困难。实现可持续发展。是高等学校尤其是地方高...
关键词:地方高等学校 可持续发展 跨越式发展 中国高等教育 大众化阶段 发展机遇期 过度负债 地方高校 
本科专业人才培养方案的改革与创新——以黑龙江大学为例被引量:8
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2007年第7期79-80,共2页李岩峰 王司瑜 包常海 
人才培养方案是实施本科专业教育的总体设计,不但要有现代的教育思想观念为依托,还要有具体的结构设计和内容设计。本文对人才培养方案的理念创新论述之后,对方案的结构创新和内容创新也做了介绍.
关键词:高等教育 人才培养方案 创新 
建设文化校园 培养创新人才被引量:8
《中国大学教学》2007年第2期30-32,共3页王司瑜 
大学应不断促进文化交融,充分发挥文化育人的功能,通过文化校园建设培养创新型人才。创新人才培养的育人氛围来自于文化校园。黑龙江大学在实践中依托综合优势与后发优势,凝练文化校园精神,建设个性化人才培养体系,提升校园品位,...
关键词:高等教育 文化校园 个性化 人才培养 
当前建设教学研究型大学的思考被引量:7
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2006年第10期3-5,共3页王司瑜 
2005年黑龙江省高校新世纪教学改革工程项目<高等学校发展观与发展模式的研究>阶段性成果(批准文号:黑教高[2005]22号)
在高等教育发展中,建设教学研究型大学既符合国家创新战略以及高等教育合理结构的要求,也是部分高校自身建设发展的内在需要。其特征主要体现在办学指导思想上具有稳定的先进性,办学资源上具有相当的优质率,办学结构上具有科学的合理性...
关键词:高等教育 教学研究型大学 特征 建设途径 
黑龙江省发展循环经济的思考被引量:2
《中外企业家》2006年第10期48-52,共5页王司瑜 
关键词:循环经济 黑龙江省 老工业基地 道路 
关于地方高校战略规划问题的理性思考被引量:8
《黑龙江高教研究》2006年第3期24-25,共2页王司瑜 
我国部分地方高校以往制定的战略规划存在着战略目标与发展定位不当,对软环境建设重视不够,要点不突出、操作性不强、制定和实施缺乏广泛的群众基础等问题。“十一五”规划制定中,地方高校必须认真总结经验,科学分析内外部环境以及自身...
关键词:地方高校 发展规划 战略 
黑龙江大学近年来本科教学改革的实践探索
《中国大学教学》2005年第10期26-28,共3页王司瑜 
扩招以来的六年是我国各高等学校改革、发展、建设的关键时期,也是黑龙江大学抢抓历史机遇、积极深化教学改革的重要时期.在这六年中,黑龙江大学从地方综合性大学的实际校情出发,在素质教育观和大众化教育多元质量观的指引下,大力加强...
关键词:黑龙江大学 本科 教学改革 地方综合性大学 教学质量 课程设置 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部