程样国

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供职机构：南昌大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育和谐社会社会主义核心价值体系思政非智力因素更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《求实》《前沿》《现代教育科学》《社会科学辑刊》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目国家社会科学基金江西省教育科学规划课题更多>>
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高校教师课程思政能力的内涵、结构及其培育被引量：1
《现代教育科学》2024年第3期89-94,共6页兰霞萍 程样国 
江西省高校人文社会科学研究项目“新时代高校教师课程思政能力培育研究”(项目编号:JY21135);江西省社会科学基金项目“高校课程思政学理基础及常态化践行研究”(项目编号:20JY34)。
课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一,在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育...
关键词：课程思政能力 高校教师 育人能力 情感能力 意志能力 
新时代高校课程思政的学理化、制度化与常态化被引量：1
《科教文汇》2024年第4期1-7,共7页兰霞萍 程样国 
江西省社会科学基金项目“高校课程思政学理基础及常态化践行研究”(20JY34)阶段研究成果;江西省高校人文社会科学项目“新时代高校教师课程思政能力培育研究”(JY21135)。
课程思政是由课程与思政组合而成的新概念,它的提出在新时代高校具有很强的现实针对性,须从实践本体论来理解课程思政。课程思政的前提基础在于实现课程思政学理化,形成课程思政理念与概念的普遍共识;保障举措在于实现课程思政制度化,...
关键词：课程思政 学理化 制度化 常态化 
新时代高校课程思政概念合法性审视及其学理化路径被引量：4
《现代教育科学》2023年第3期86-91,共6页兰霞萍 程样国 
江西省高校人文社会科学项目“新时代高校教师课程思政能力培育研究”(项目编号:JY21135);江西省社会科学基金项目“高校课程思政学理基础及常态化践行研究”(项目编号:20JY34)。
正当性与规范性共同构成课程思政概念合法性内涵,课程思政的学理依据是课程思政概念存在的合法性依据。课程思政概念合法性问题的消解必须实现课程思政的学理化,从课程理论、思想政治教育、课程思政实践本体分析课程思政学理化。实现高...
关键词：高校 课程思政 合法性 学理化 
高质量就业引领四课联动课程思政:理论互动、价值导向、实践进路被引量：16
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2022年第2期111-118,共8页欧阳润 程样国 
江西省教育科学“十四五”规划课题(21YB007);江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD16143)。
高质量就业作为高质量教育体系的重要内容,主要包括就业能力、就业认可、就业协同、就业价值四个方面。思想政治理论课程、就业指导课程、专业知识课程、人文素养课程作为大学生就业观培育、价值引导的核心课程,也是培养大学生高质量就...
关键词：高质量就业 四课联动 课程思政 
中国抗疫行动中集体主义价值观的再现及启示被引量：6
《江西社会科学》2021年第10期14-21,共8页余芳 程样国 
中共江西省委宣传部、江西省社会科学界联合会全省经济社会发展专项项目“实现中国梦与践行社会主义核心价值观的内在统一研究”(15ZT19)。
人类发展史是一部与危机、病毒斗争的历史,新冠肺炎疫情全球大流行直接威胁着人类的生命安全和身体健康,对各国的政治、经济、文化等都构成了严峻挑战。中国抗疫工作始终坚持集体主义价值观,秉承人民至上价值理念,充分发挥团结精神与世...
关键词：抗疫行动 集体主义价值观 人类卫生健康共同体 
巩固·深化·拓展:新时代党性教育的全景考察被引量：3
《理论探讨》2021年第1期132-136,共5页欧阳月明 程样国 付含宇 
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把党性教育作为党的思想建设根本任务,党性教育不断巩固、深化、拓展,具有鲜明的时代特征。新时代的党性教育,地位作用显著提高,本质内涵极大丰富,内容体系不断完善,方式方法有效拓展,基...
关键词：新时代 党性教育 全景考察 
高校意识形态工作话语权面临的挑战及其对策
《南昌师范学院学报》2021年第1期54-57,共4页余芳 程样国 
江西省社科规划项目“实现中国梦与践行社会主义核心价值观的内在统一研究”,编号:15ZT19。
高校意识形态工作的重要性不言而喻,关系到培养社会主义事业合格建设者和接班人。高校意识形态工作面临的挑战有:思想多元、社会转型、信息化时代等带来的外部环境挑战,以及主流意识形态话语主体影响力不足、内容说服力不强、渗透性有...
关键词：高校意识形态 话语权 挑战 对策 
多重视角理解把握新时代的科学内涵和本质特征被引量：1
《甘肃社会科学》2020年第5期91-95,共5页欧阳月明 程样国 
中国特色社会主义进入新时代,标志着中国的发展从此进入一个新的更高的历史阶段,处于一个新的历史方位。理解把握好新时代的科学内涵和本质特征,有助于我们从战略和全局高度,充分认识党的十九大作出这一政治判断的重大现实意义和深远历...
关键词：新时代 科学内涵 本质特征 多重视角 中国特色社会主义 
以“五型”政府建设推进政府自我革命被引量：1
《中国行政管理》2019年第4期10-11,共2页程样国 肖如恩 
李克强总理在2019年《政府工作报告》中提出,各级政府要"勇于自我革命,深入推进简政放权,加快转职能、提效能,增强政府公信力和执行力,更好满足人民对美好生活的新期待。"这对提升政府治理水平与服务效能提出了明确要求,彰显出新时代政...
关键词：政府建设 自我革命 《政府工作报告》 政府公信力 简政放权 美好生活 服务效能 治理水平 
走向共治:公立高校法人治理结构变革被引量：6
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2018年第3期130-135,共6页周娟 程样国 
江西省人文社科项目"教育行业网络管理的法律问题研究"(编号:FX1316);江西省教育科学规划课题"高等教育治理的法治化研究"(编号:14ZD3L001)
我国公立高校现行法人治理结构包括校党委、校长与理事会,但理事会缺乏决策权。这种法人治理结构难以有效避免"内部人控制"、校党委与校长权力冲突、权力腐败以及政府对办学自主权的干涉。而分权共治有利于强化校党委领导、实现利益相...
关键词：公立高校 法人治理结构 利益相关者 共治 
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