翟海英

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在化学教学中进行多元知识的渗透
《教师》2013年第18期91-91,共1页翟海英 
新版初中化学教材，在追求学科知识体系严谨、完整、富有逻辑等优势的同时，更关注学生生活以及观代社会和科技发展的联系。因此，我们在实际教学中要关注学生的学习兴趣和生活经验，努力体现时代的特点，关注学生获得多元知识的过程，...
关键词：元知识 化学教学 解决问题的能力 学生生活 初中化学教材 学科知识体系 科技发展 生活经验 
化学教学中多媒体的运用
《中学生数理化（教与学）》2013年第4期8-8,共1页翟海英 
随着信息化时代的到来,以多媒体计算机为核心的现代教育技术已经深入课堂,为课堂注入了一股清新的空气,多媒体技术也正以其独特的优势越来越受到广大教师的亲睐.下面就自己运用多媒体技术优化初中化学教学中的体会,谈点肤浅的看法,与同...
关键词：多媒体技术 化学教学 学习化学 初中化学 化学知识 
初中化学教学中学习兴趣的培养策略
《考试周刊》2012年第77期158-158,共1页翟海英 
“兴趣”是一个古老的话题．古往今来不少教育大家对兴趣在教学中的作用见解颇多。新的课程理念倡导在课堂上发挥学生的主体作用，让学生在课堂上主动参与，积极思维。如何吸引学生主动参与课堂？我认为，激发学生参与教学的兴趣，让学...
关键词：初中化学教学 培养策略 学习兴趣 学生的主体作用 学生主动参与 学生参与教学 学生主体作用 “兴趣” 
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