董及美

作品数：17被引量：97H指数：6
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供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
发文主题：中介作用孤独感心理资本歧视知觉中介更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》《中国特殊教育》《心理发展与教育》《心理科学进展》更多>>
所获基金：博士科研启动基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
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农村初中生家庭功能与孤独感的关系研究:一个链式中介模型
《心理学进展》2025年第1期434-442,共9页梁爱郡 董及美 
本研究调查了868名四川农村初中生,旨在探究家庭功能与孤独感之间的关系,并检验师生关系和自尊在其中的链式中介作用。研究结果显示,家庭功能对孤独感具有显著的负向预测作用,师生关系和自尊在这一关系中均起到中介作用,并且存在显著的...
关键词：孤独感 家庭功能 师生关系 自尊 
农村初中生歧视知觉与学校适应的关系——一个链式中介模型
《山东青年政治学院学报》2024年第5期65-71,共7页姜先朝 董继林 郭雅煊 董及美 
为探讨农村初中生歧视知觉与学校适应的关系以及积极心理资本与孤独感在两者之间的中介作用,采用歧视知觉量表、积极心理资本量表、青少年孤独感量表和初中生学校适应量表对1097名农村初中生进行调查。结果发现:(1)农村初中生歧视知觉...
关键词：学校适应 歧视知觉 积极心理资本 孤独感 农村初中生 
社会网络对老年人心理健康的影响研究——以老年开放大学学员为例被引量：7
《远程教育杂志》2023年第6期104-110,共7页刘彩梅 张恩慧 董及美 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“新时代老年教育服务体系建设研究”(项目编号:VKA220009);国家开放大学2021年度重大科研项目“老年教育‘康养学游’一体化发展模式研究”(项目编号:Z21A094-4)的研究成果。
为探究老年人社会网络与心理健康的关系,以孤独感和抑郁为心理健康指标,对400名老年人进行问卷调查,考察老化态度在二者关系中的中介作用以及受教育水平的调节作用。结果显示:(1)老年人社会网络与其孤独感和抑郁水平均显著负相关;(2)老...
关键词：社会网络 老化态度 受教育水平 老年开放大学 老年人心理健康 
留守初中生孤独感与攻击性的关系:自尊的中介作用及性别差异被引量：3
《济南大学学报（社会科学版）》2023年第4期145-153,170,共10页董及美 佟月华 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于网络大数据的青少年同伴欺凌特征分析与教育干预研究”(项目编号:20YJCZH019);山东省社会科学规划研究重点项目“新时代文明实践中困境儿童志愿服务支持体系构建路径探索”(项目编号:21BSHJ01)之阶段性研究成果。
为探究留守初中生孤独感与攻击性的关系,考察自尊的中介作用和性别的调节作用,采用问卷调查法对1012名初中生进行施测。结果表明:(1)留守初中生孤独感与攻击性呈显著正相关,自尊与孤独感和攻击性均呈显著负相关;(2)自尊在留守初中生孤...
关键词：留守初中生 孤独感 攻击性 自尊 性别差异 
粗暴养育与青少年网络游戏成瘾的关系:基本心理需要满足和越轨同伴交往的链式中介作用被引量：6
《中国健康心理学杂志》2023年第7期1090-1095,共6页于浚泉 魏淑华 董及美 徐艳利 梁艳伟 
国家社会科学基金项目阶段性成果(编号:20BSH131)。
目的:探究粗暴养育与青少年网络游戏成瘾的关系,以及青少年的基本心理需要满足和越轨同伴交往在其中的作用机制。方法:采用粗暴养育问卷、网络游戏成瘾量表、基本心理满足满足量表和越轨同伴交往问卷对3255名青少年进行调查,回收有效问...
关键词：网络游戏成瘾 粗暴养育 基本心理需要满足 越轨同伴交往 青少年 
初中生孤独感与网络成瘾的关系:心理资本的中介作用及家庭功能的调节作用
《心理学进展》2022年第2期405-414,共10页徐紫颖 董及美 李凤香 
本文对来自两所学校的330名初中生进行调查,探究初中生孤独感与网络成瘾之间的关系,心理资本的中介作用以及家庭功能的调节作用。结果表明:1) 初中生孤独感水平正向预测网络成瘾;2) 心理资本在孤独感与网络成瘾之间起部分中介作用;3) ...
关键词：初中生 孤独感 心理资本 家庭功能 网络成瘾 
高校学生服务满意度的测评体系与调查研究
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2021年第3期56-62,共7页王树青 佟月华 董及美 
国家社会科学基金项目“我国高校学生服务体系改革研究”(BIA140097);济南大学研究生教学改革研究项目(JDYY2010)。
大学生满意度是评价高校学生服务质量和高校竞争力的重要指标。课题组建构了高校学生服务满意度的测评体系,并编制了调查问卷,通过对2628名大学生的调查研究考察了我国高校学生服务满意度的基本特点。结果发现:(1)探索性因素分析和验证...
关键词：高校学生服务 满意度 测评体系 调查研究 
工作对家庭的增益与中小学教师的工作满意度:职业认同的中介作用及其性别差异被引量：9
《心理与行为研究》2021年第1期125-130,136,共7页魏淑华 赵健 董及美 陈功香 
山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题(YZ2019065);济南大学校级课题(XKY1933)。
探究工作对家庭的增益影响中小学教师工作满意度的过程机制。采用纵向设计对760名中小学教师进行问卷调查,时间点1测查人口学变量和工作对家庭的增益,时间点2测查职业认同和工作满意度。结果发现:(1)工作对家庭的增益能够显著正向预测...
关键词：工作满意度 工作对家庭的增益 职业认同 性别差异 中小学教师 
留守初中生同伴侵害与攻击性的关系:链式多重中介模型被引量：20
《心理发展与教育》2020年第5期615-623,共9页董及美 周晨 侯亚楠 赵蕾 魏淑华 
济南大学博士基金(XBS1333);济南大学博士基金(XBS1834);教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJCZH019)。
为探究留守初中生同伴侵害与攻击性的关系机制,通过构建链式多重中介模型,考察歧视知觉、孤独感和心理韧性在二者关系中的多重中介效应。采用问卷调查法对519名留守初中生进行调查,结果显示:(1)留守初中生同伴侵害的发生率为96.3%,具有...
关键词：留守初中生 同伴侵害 攻击性 链式多重中介 
中职生歧视知觉与学习倦怠:专业认同和心理资本的中介作用被引量：32
《中国特殊教育》2020年第4期76-80,共5页董及美 刘文娟 周晨 孙英红 陈功香 
济南大学大数据专项“基于社交媒体大数据的民众心理特点及影响因素分析研究”(项目批准号:XKY1933);山东省教育科学“十三五”规划项目“生态系统理论视角下青少年同伴欺凌的形成机制与教育干预研究”(项目批准号:YC2019044)。
为探讨歧视知觉与学习倦怠的关系,以及专业认同和心理资本在二者关系中的中介作用机制,采用歧视知觉量表、专业认同量表、积极心理资本量表和学习倦怠量表,对1514名中职生进行施测。结果表明:(1)歧视知觉与学习倦怠呈显著正相关;(2)歧...
关键词：中职生 歧视知觉 学习倦怠 专业认同 心理资本 
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