蔡苗

作品数：11被引量：24H指数：3
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发文期刊：《中国成人教育》《教育与考试》《集美大学学报（教育科学版）》《中国高教研究》更多>>
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自学考试人才培养功能拓展的探索
《集美大学学报（教育科学版）》2015年第3期64-68,共5页蔡苗 
2012-2013华东地区农林水本科院校继续(成人)教育协作会研究课题"自学考试人才培养功能拓展的探索与研究"(HDNLB2012015)
自学考试以其自身优势实现了人才培养的一些基本功能,但在发展过程中暴露出存在的不足和缺失。现实要求自学考试对人才培养进行功能的拓展。只有从制度创新、考核改进和教学改革几方面同时入手,通过引进双证书、开展二学历、搭架学习立...
关键词：自学考试 人才培养 功能拓展 
关于自学考试过程性考核的探讨与实践——以集美大学自学考试为例
《中国成人教育》2014年第3期39-41,共3页蔡苗 
本文论述了自考综合改革试点中引入过程性考核的意义,结合实践中的做法和取得的成效,探讨了后续实施过程中应注意的环节,并提出建议。
关键词：自学考试 过程性考核 自考管理 
关于高等教育自学考试实施过程性考核的探索被引量：4
《教育与考试》2013年第6期23-26,共4页蔡苗 
我国高等教育自学考试在发展过程中出现了缺乏有效评价方式的问题,这与国家提倡的建设学习型社会和终身教育的大背景不相适应。本文从存在的问题入手,分析优势,阐明意义,深入探讨进行过程性考核的具体做法和成效,对后续实施过程中应注...
关键词：自学考试 过程性考核 探索 
终身教育视野下高校成人教育发展的若干思考被引量：7
《集美大学学报（教育科学版）》2013年第1期98-101,共4页蔡苗 
教育部人文社科规划青年项目"社区为本:多维风险视角下的社会工作治理机制研究"(11YJC840008);集美大学教育教学改革课题"关于高等教育自学考试引入过程性考核的探讨"
终身教育体系的构建已成为国内外社会教育改革和发展的目标。洞悉终身教育与成人教育之间的关系可知,成人教育是完成该目标的一种重要手段。只有依靠终身教育的思想,才能找到成人教育发展的途径。尤其要以终身教育的理念来指导高校成人...
关键词：终身教育 高校 成人教育 
试论自学考试与终身教育的契合性
《教育与考试》2009年第3期14-18,共5页蔡苗 
自学考试以其经济、开放、公平、灵活等显著特点和优势,符合了我国终身教育的国情,扩大了高等教育的规模,夯实了终身教育的基础,成为职业继续教育和终身教育最佳的结合点。高等教育自学考试与终身教育之间表现出的显著契合性,成为最能...
关键词：自学考试 终身教育 教育体系 
关于加快我国社区学院建设的探讨被引量：7
《中国高教研究》2008年第11期54-55,共2页蔡苗 
社区学院作为我国实现高等教育大众化的一种类型,是构建学习型社会和终身教育的重要载体。社区学院应有自身特定的属性功能,通过分析我国社区学院的现状和存在问题,进而提出加快我国社区学院建设的思路。
关键词：终身教育 社区教育 社区学院 
试析我国社区学院建设被引量：3
《宁波大学学报（教育科学版）》2008年第5期115-118,共4页蔡苗 
社区学院作为我国实现高等教育大众化的一种形式,是构建学习型社会和终身教育的重要载体。依据社区学院自身特定的属性,通过分析我国社区学院的现状和存在问题,在针对我国社区学院建设的定位和原则的基础上,提出在立法层面、体制构建、...
关键词：终身教育 社区学院 对策 
我国社区学院发展初探被引量：2
《集美大学学报（教育科学版）》2008年第3期51-53,共3页蔡苗 
社区学院从在美国兴起至今已有百年历史,是构建学习型社会和终身教育体系的重要载体。我国社区学院的发展应定位于立足社区、服务社区,实现高等教育大众化,提供终身教育。结合其开放式、公平化和灵活性的特点,契合我国国情,当前应当加...
关键词：社区学院 发展定位 发展趋势 
以“三个代表”重要思想推动高校团的工作被引量：2
《山西广播电视大学学报》2007年第6期29-30,共2页蔡苗 
"三个代表"重要思想对于新形势下高校团的工作全面发展有着巨大的现实指导意义,必须坚持"三个代表",从理想信念教育、组织建设、骨干培养和工作研究等方面入手做好新时期高校团的工作。
关键词：“三个代表” 高校 共青团 
创新教育模式 确保教学质量——集美大学成人教育学院教育教学改革的探索与实践
《发展研究》2007年第12期92-93,共2页蔡苗 邱邑亮 
成人高等教育要保持生命力与发展,确保教学质量,必须依靠创新教育模式。为此,集美大学成人教育学院进行了一系列教育教学改革的探索与实践,以为地方经济建设和社会发展输送合格人才为目标,尝试以正确处理发展规模与教学质量的关系为核心...
关键词：教育教学 创新 质量 
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