赵小段

作品数：47被引量：191H指数：8
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供职机构：广州城市职业学院更多>>
发文主题：社区教育高职院校高职教育社会资本社区教育研究更多>>
发文领域：文化科学社会学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《职教论坛》《吉林教育（教研）》《大众商务（教育版）（民办教育研究）》《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题广州市属高校科研项目国家教育体制改革试点项目广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
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美国、英国、日本等发达国家老年教育政策推进路径研究被引量：6
《继续教育研究》2021年第8期70-74,共5页赵小段 
2019年广东省继续教育立项研究课题“广东省学习型社区建设模式研究”(编号:YJZ201905);教育部人文社会科学研究2018年一般立项项目“改革开放以来我国老年教育政策变迁及执行成效研究”(编号:18JYA880089)。
适切的老年教育政策与有效推进路径是美国、英国、日本等发达国家老年教育成效显著的重要保障,分析美国、英国、日本等发达国家老年教育政策的制定背景、法制化历程、实施机构、有效策略等,学习借鉴发达国家老年教育政策推进路径的成功...
关键词：发达国家 老年教育政策 推进路径 启示 
阻抗与动因:社会学理论视角下社区教育发展解析被引量：1
《继续教育研究》2020年第4期24-27,共4页赵小段 李志雄 
2019年广东省教育厅继续教育立项研究课题“广东省学习型社区建设模式研究”(编号:YJZ201905),主持人:赵小段。
从社会交换理论、社会行为生态理论、民俗方法论、符号互动论等社会学理论视角解析我国社区教育发展过程中产生个体阻抗的机理。从逻辑方面、心理方面、社会方面等三个层面分析了个体阻抗撬动社区民众对社区教育知晓度、学习力、内需力...
关键词：社区教育 阻抗 动因 社会学理论 
青少年践行社会主义核心价值观的路径与成效被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2020年第10期98-99,共2页张朝华 赵小段 
广州市社区教育服务指导中心2019社区教育项目“青少年体验式践行社会主义核心价值观的路径探索”(项目编号:2019SQJY0314)。
关于青少年践行社会主义核心价值观的路径与方法主要包括理论课堂、讲座、社会实践等,虽取得了一定的成效,但进一步提升青少年践行社会主义核心价值观的路径与成效一直备受关注。笔者与课题组成员以记住要求、心有榜样、从小做起、接受...
关键词：社会主义核心价值观 青少年 路径 成效 
以研促建：广州社区教育发展的有效探索被引量：3
《职教论坛》2019年第10期101-104,共4页赵小段 
广州市社区教育服务指导中心重大项目“广州市社区教育三级实体网络体系建设现状及推进策略研究”（编号：“2018SQJY002”），主持人：赵小段
基于“问题导向,科研先行”的理念,依据社区教育发展规律与办学体系要求,创建了以研促建推进广州社区教育发展的工作模式,构建了“完善体制-构建网络-建设队伍-整合资源-开发课程-培育品牌-提升内涵”等为主题的研究与实践脉络,探索了...
关键词：以研促建 社区教育 办学体制 队伍建设 课程开发 
广州社区学院十年运行之回顾与展望被引量：2
《广州城市职业学院学报》2019年第3期6-9,27,共5页赵小段 
广州市社区教育服务指导中心2018年重大项目“广州市社区教育三级实体网络体系建设现状及推进策略研究”(项目编号:2018SQJY002);2019年度广州教育政策研究重点课题“广州社区教育发展现状及提升策略研究”(课题编号:AZCJ190)
经广州市政府批准,2009年广州社区学院依托广州城市职业学院挂牌成立,广州社区教育发展进入了新的起点。历经十年,广州社区学院在办学体制、构建网络、服务指导、联动发展、整合资源、建设队伍、开发课程、培育品牌、科研引领等多个方...
关键词：广州社区学院 社区教育 回顾 展望 
全视角学习理论下高职院校学生工匠精神习得之解析被引量：1
《广州城市职业学院学报》2019年第1期51-55,共5页赵小段 
广州市高等教育第八批教育教学改革项目"工匠精神融入高职人才培养的路径分析"阶段性研究成果(2017C21)
文章在诠释全视角学习理论和工匠精神内涵的基础上,从学习者的视角切入,分别从内容、动机、互动三个维度,分析影响高职院校学生工匠精神习得的因素。从互动与获得两个过程,阐述高职院校学生习得工匠精神的两个路径:一是外化为实践行动;...
关键词：全视角学习理论 高职院校学生 工匠精神 习得 
推进广州市、区社区学院发展的若干思考被引量：1
《广州城市职业学院学报》2018年第4期65-68,共4页赵小段 
广州市社区教育服务指导中心2018年重大项目"广州市社区教育三级实体网络体系建设现状及推进策略研究"(2018SQJY002)
在学习借鉴杭州市拱墅区社区学院发展经验的基础上,提出了进一步推进广州市、区社区学院发展的几点思考与建议:完善的运行机制与制度保障;合理的工作者队伍;加强街镇社区学校基础能力建设;加强数字化建设;推进资源整合;以科研提升社区...
关键词：社区教育 社区学院 发展 思考 
我国职业教育与社区教育融合发展的历程、特点和展望被引量：15
《职教论坛》2017年第30期63-67,共5页赵小段 
广州市属高校科研项目"职业院校服务社区的运行机制研究"(编号:1201421431);主持人:赵小段
分析近三十多年来我国职业教育与社区教育融合发展的过程及相关研究文献,将我国职业教育与社区教育融合发展的历程划分为三个阶段:准备起步阶段、初步探索阶段、全面展开阶段。并对职业教育与社区教育融合发展的特点进行了分析,对未来...
关键词：职业教育 社区教育 融合发展 历程 特点 展望 
广州学习型社会建设:回顾、反思与展望被引量：3
《开放学习研究》2017年第6期57-60,共4页赵小段 刘楚佳 
2017年广州市社区教育服务指导中心社区教育项目高职学院推进社区教育发展:内涵;模式与趋势研究(2017SQJY001)部分研究成果
广州学习型社会建设开展十多年来,在政策引导、机制创新、组织建设、内涵建设等方面采取了诸多举措,取得了一定的成绩,创新了学习型社会建设模式,有力地推进了广州学习型社会建设,同时也存在一些不足。展望未来,广州学习型社会建设还需...
关键词：广州 学习型社会 治理机制 
回顾与展望:广州社区教育立项项目综述——基于2012-2017年广州市社区教育立项项目的分析被引量：3
《广州城市职业学院学报》2017年第4期54-59,共6页赵小段 
广州市属高校科研项目"职业院校服务社区的运行机制研究"(编号:1201421431)
文章通过对2012-2017年广州市社区教育立项项目的统计分析,回顾近几年来广州市社区教育立项项目数量、承担单位、研究成果及研究方法使用等,分析了广州市社区教育立项项目的主要研究内容,并对今后广州市社区教育立项项目趋向进行了展望。
关键词：社区教育 立项项目 回顾 展望 
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