鞠翠玲

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学分制与现代高校管理
《北京教育（高教）》2004年第10期35-37,共3页鞠翠玲 郭炜煜 
学分制作为一种较先进的教学管理制度,以其充分体现因材施教、发展学生个性等显著特点,以选课为前提,在贯彻"全面培养"和"因材施教"相结合原则的同时,把竞争机制引入教学工作.学分制的核心机制是以学生作为选择的主体.它所强调的核心理...
关键词：学分制 管理 教学管理制度 高等学校 
高校创新型人才培养模式构建探讨被引量：12
《华北电力大学学报（社会科学版）》2004年第4期88-89,共2页鞠翠玲 
时代的发展呼唤创新教育和创新型人才培养 ,而传统教育制度却在很大程度上制约着创新型人才的培养。文章分析了高校创新型人才培养的重要意义 ,以教学模式和评价方式改革为切入点 。
关键词：高校 创新型人才 人才培养模式 教学模式 评价方式 教学改革 创新教育 
完善教学质量监控体系 努力提高教学质量水平被引量：5
《中国电力教育》2004年第4期12-13,共2页于新华 鞠翠玲 
更新教育观念,树立以质量求生存、求发展的人才质量观,用新的人才观、质量观指导教学工作,改革教学质量管理,建立行之有效的教学质量监控体系,以保证和提高教学质量。在完善教学质量监控与评价体系的同时,应当同步建立教学质量反馈和激...
关键词：教学质量 过程监控 质量监控体系 激励机制 高校 教学管理 
从《共产党宣言》看“三个代表”重要思想
《华北电力大学学报（社会科学版）》2002年第2期1-3,共3页安江英 鞠翠玲 孙建国 陈国旗 齐向军 
作者认为 ,江泽民同志“三个代表”重要思想继承和发扬了马克思、恩格斯《共产党宣言》基本思想和基本原理 ,但又有创新 。
关键词：宣言 原理 "三个代表" 
高等学校要勇当实践“三个代表”重要思想的排头兵
《华北电力大学学报（社会科学版）》2001年第4期80-82,共3页鞠翠玲 安江英 郭炜煜 
江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,为新世纪高等学校的改革和发展指明了前进的方向。由高等学校的性质、任务和特点所决定 ,在高等学校贯彻落实“三个代表”重要思想具有特别重要的意义。实践“三个代表”思想 ,高等学校具有不可替...
关键词：高等学校 不可替代 改革和发展 创新人才 独特作用 实践“三个代表” 培养 重要思想 首要任务 江泽民 
高校教学过程优化与创新人才培养探讨
《中国电力教育》2001年第3期47-49,共3页鞠翠玲 白海 高继周 
关键词：高校 教学过程优化 创新人才培养 素质教育 
从3+X高考试点看高校招生改革
《中国电力教育》2000年第2期27-30,共4页薛敬 鞠翠玲 王志斌 
关键词：3+X 高考模式 高校 招生改革 
华北电力大学(北京)教学工作跃上新台阶
《中国电力教育》2000年第1期1-5,共5页李成榕 安江英 鞠翠玲 肖然 邢燕 
关键词：华北电力大学 教学工作 教学质量 师资队伍建设 教学基础设施建设 课程改革 教学质量监控 
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