周洁

作品数：8被引量：5H指数：2
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基于手机端的家校联系方式创新
《花溪》2021年第25期0300-0301,共2页周洁 
家校联系是协同教育的重要步骤。当前主流的家校联系方式为家长会、电话联系、微信群和 QQ 群等,但此方式仍然存在诸多问题:如家校合作效率低下、教师对学生的评价方式单一、微信群和 QQ 群难以管理等。笔者结合抖音和微信公众号的特点...
关键词：家校联系 手机端 抖音 微信公众号 
少数民族地区大学英语听说训练对策被引量：1
《时代教育》2014年第5期46-46,共1页周洁 
广西民族大学高等教育教学改革工程立项项目《大学英语视听说教学现状分析与对策——以广西民族大学为例》(项目编号2011XJGC05)的最终性成果
少数民族地区大学英语听说教学情况和汉族地区大为不同。本文在调查问卷数据的基础上提出了专门针对少数民族地区大学英语新生的课堂教学对策。从语音入手训练，借助多媒体课堂通过网络、课件及各种资源对学生进行针对性训练，由浅入深...
关键词：少数民族地区 大学英语听说 对策 
我以我血荐轩辕——再读《望星空》
《长城》2013年第06X期112-113,共2页周洁 
一、引言在我国当代诗坛上,郭小川是一位颇有声誉的诗人。他的政治抒情诗已为人们所公认,却在一个历史时期内遭到批评、指责,备受抨击。今天,我们站在历史的高度去回顾,并进行深刻的反思,重新去认识这部作品,便不难看出其深刻的思想内...
关键词：望星空 郭小川 当代诗坛 诗歌创作 历史时期 抒情主人公 思想意义 诗所 人间天上 创作个性 
新格赖斯会话含义理论与大学英语教师课堂话语效能的提高——从大学英语教学新手、熟手与专家型教师课堂话语分析的视角被引量：2
《济南职业学院学报》2013年第1期65-67,共3页蓝艳芳 周洁 
2011年全国高职高专英语类专业教学改革课题"英语课堂教学的探索型实践--基于课程改革中三位教师的个案研究"(项目编号GZGZ7611一449)阶段性成果之一
教师课堂话语在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。文章从英语教师课堂话语的重要性出发,以大学英语教学新手、熟手和专家型教师的课堂话语语料为切入点,结合新格赖斯的会话含义理论,探讨提高大学英语教师话语...
关键词：课堂话语 新格赖斯会话含义理论 话语效能 
大学英语教师话语对大学生英语交际意愿的影响及作用分析被引量：2
《山东商业职业技术学院学报》2013年第1期73-75,共3页蓝艳芳 周洁 
2012年度广西民族大学校级重点科研项目"中国环境下非英语专业大学生交际意愿及相关影响因素的研究"阶段性成果之一(课题编号:2012MDZD016)
教师话语是二语习得研究中的一个新的方向,其重要性已经得到专家和学者的共识。大学英语教学的实质是交际,在当今的大学英语课堂中存在大学生英语交际意愿不强的状况。影响中国大学生英语交际意愿的因素很多,本文从课堂言语交际主体—...
关键词：教师话语 交际意愿 大学生 
大学英语词汇教学初探
《科教文汇》2011年第23期139-139,161,共2页周洁 
词汇学习是英语学习的重要环节。重视词汇教学,帮助学生使用科学的方法学习词汇,探讨词汇教学的方式是大学英语教学改革中一个重要组成部分。本文对词汇教学现状进行分析,指出问题所在,并提出相应的对策。
关键词：大学英语 词汇教学 构词法 
英文电影在大学英语视听说课中的运用
《科教导刊》2011年第23期66-67,共2页周洁 
大学英语强调培养学生的综合运用能力,为学生创造良好的英语环境必不可少。英文电影直接生动,是大学英语视听说课中不可缺少的材料。本文分析了使用电影教学的必要性和优势以及在课堂中使用的设计方案。
关键词：英语视听说教学 英文电影 英语文化 
探究如何提高非英语专业大学生的英文口语表达
《南昌教育学院学报》2010年第5期158-158,167,共2页周洁 
语言是一种交流工具,无论是传递感情,还是协商事情,口头交谈往往是最有效的方式之一。因此口语教学是英语教学中一个重要的环节。本文针对非英语专业英语口语教学存在的问题和引起问题的原因,探讨如何提高非英语专业的英语口语表达。
关键词：非英语专业 口语教学 预制语块 
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