唐小爱

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基于生态翻译学的池州市景区公示语英译研究被引量:2
《安徽职业技术学院学报》2017年第2期35-37,共3页唐小爱 
2015年安徽省教育厅教学研究项目导游词的翻译教学研究--基于杏花村志的英译(2015jyxm527)的阶段性研究成果;2017年安徽省高等学校人文社科项目池州市旅游文化汉英翻译--归化与异化的动态选择策略(SK2017A077)阶段性研究成果
通过调查发现池州市部分景区公示语翻译存在较多不足,诸如翻译中出现的啰嗦重复、拼写错误、译名不统一、文化误译,强制性、禁忌性的公示语表达欠和谐、委婉等问题。本文试图从语言维、文化维和交际维(生态翻译学三个维度)为池州市旅游...
关键词:生态翻译 公示语 语言维 文化维 交际维 
项目教学法在高职商务英语翻译教学中的应用被引量:4
《芜湖职业技术学院学报》2017年第1期18-21,共4页唐小爱 
2015年安徽省教育厅专业综合改革试点项目"商务英语专业综合改革试点"(编号2015zy101)阶段性成果
项目教学法是将授课内容融于真实的项目中,学生在项目实施的过程中通过自主学习和合作学习完成项目任务。翻译课程教学的核心是培养和提高学生的翻译能力,而目前高职高专商务英语翻译课堂教学仍然在沿用传统的教学法。因此高职高专《商...
关键词:项目教学法 高职 商务英语翻译 项目设计 项目实施 
情态表达在英文商务信函中的应用及其人际功能分析
《课程教育研究》2016年第11期95-96,共2页唐小爱 
人际功能是指能体现各种人际关系的语言,主要通过语气系统和情态系统来表达。文章以韩礼德的系统功能理论为基础,具体研究了情态在英文商务信函中的三种具体表达形式(情态助动词、情态附近成分和情态隐喻)及其表达的人际功能。经研究...
关键词:情态 人际功能 商务信函 
读写结合模式在高职英语写作教学中的应用
《池州学院学报》2016年第1期151-154,共4页唐小爱 
以合作学习理论为基础,论述读写结合的合作学习模式在高职英语写作课堂的应用,结果表明:读写结合的合作学习模式的实验班英语写作成绩有明显的提高,而且学生的写作兴趣和合作意识增强。
关键词:读写结合 合作学习 英语写作 
系统功能语言学在旅游景点翻译中的具体应用
《科技资讯》2015年第14期216-217,共2页唐小爱 
通过摘录国内一些旅游景点的英文资料,该研究者发现有些译作或多或少存在一些问题。该文主要从系统功能语言学的三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能来分析这些译文。概念功能主要与话题有关,涉及及物性系统、语态系统和情态意义;...
关键词:系统功能语言学 景点翻译 应用 
情境创设在英语教学中的运用被引量:2
《池州师专学报》2005年第4期107-108,共2页唐小爱 
英语教师应该为学生创造一种学习英语的语言环境,营造良好的教学气氛,努力创设英语情境,真正使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。本文就怎样创设情境作一探讨。
关键词:英语教学 语言环境 创设情境 激发兴趣 
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