孟玉琴

作品数：5被引量：12H指数：2
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供职机构：浙江工业大学成人教育学院更多>>
发文主题：程序设计类课程程序设计成人高等教育成人非学历教育ACM更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《教书育人（高教论坛）》《中国新技术新产品》《成人高等教育》更多>>
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ACM在线评测系统在成人高等教育程序设计类课程中的应用初探被引量：5
《中国新技术新产品》2010年第6期45-45,共1页张伟龙 孟玉琴 
浙江省教育考试"十一五"科研规划项目(2006ZJKS007)
本文主要论述了针对目前成人高校学生知识水平参差不齐、学习及动手能力差距大、学习的目的多样性等特点,在成人高等教育教学过程中灵活地把ACM在线评测系统运用到程序设计类课程平时上机实验和考试中,从而大大激发了成人学生的学习积...
关键词：ACM 在线评测 程序设计 成人高等教育 
论高校成人教育与普通教育的协调发展被引量：5
《教书育人（高教论坛）》2008年第30期13-15,共3页诸森儿 孟玉琴 郑月峰 王洪英 
一近年来,许多普通高校都先后开办了成人教育,而且其招生数已远超过其他各类成人教育总招生数的一半以上。它在成人学历教育方面发挥主力军作用的同时,还在有关的成人非学历教育方面起着其他成人高校所无法替代的重要作用。由于普通高...
关键词：成人高等教育 高校成人教育 协调发展 普通高校 普通教育 普通高等教育 成人高校 终身教育体系 高等教育大众化 成人非学历教育 
确立以大效益观评价自学考试的新视野
《成人高等教育》2006年第2期44-45,共2页孟玉琴 戴圣游 何桥 
人们对自学考试的评价存在颇多误区。本文提出从个人效益与社会效益、近期效益与长远效益、直接效益与间接效益、静态效益与动态效益相结合新视野，作为客观公正评判自考的必要条件。
关键词：自学考试 评价 绩效 
如何提高成教学生的社会竞争力被引量：1
《湖北大学成人教育学院学报》2005年第6期33-34,共2页孟玉琴 
成人教育以“成人”为教育主体,这一主体有其复杂性和特殊性。本文从四个方面阐述了针对成教学生的特点所采取的相应措施,努力提高成教学生的社会竞争力。
关键词：成人教育 学生 社会竞争力 
论创新能力培养与教育改革被引量：1
《中国成人教育》2004年第10期8-9,共2页孟玉琴 
关键词：创新能力 教育改革 个性发展 因材施教 高等院校 中国 人文素质教育 学分制 
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