季晓俞

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供职机构：通州市三余小学更多>>
发文主题：交流沟通交际情境交际话题口语交际课堂激趣更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《语文天地》《成才之路》《文理导航（教育研究与实践）》更多>>
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谈小学口语交际话题的发掘
《语文天地》2009年第11期72-73,共2页季晓俞 
“口语交际的话题就是学生在交流沟通的过程中，谈论、议论、争论的中心。话题是在交际情境中把交际双方紧紧地联系在一起的纽带，是交际双方进行思想交流、情感沟通、观点阐述、议论评判的核心，是实现有效交流沟通的重要前提”。
关键词：口语交际 话题 发掘 小学 交流沟通 交际情境 思想交流 情感沟通 
浅谈语文教学中的适度
《成才之路》2009年第7期36-37,共2页季晓俞 
语文教学是充满诗意的、是充满绿色的、是充满睿智的。教学者们为了追求教学的最高境界。千方百计，在教海中各显神通．一展风采。可我们教学的基础是以“生”为本，以“本”为本，在教学中作为引导者的我们必须深入文本，钻研文本，跳...
关键词：语文教学 大语文观 语文素养 教学者 “生” 文本 引导者 钻研 
小学语文课堂激趣六法
《文理导航（教育研究与实践）》2008年第12期23-23,共1页季晓俞 
著名教育家叶圣陶曾说过：“兴趣是最好的老师。”因此，激发学生的学习兴趣是能否学好浯文的关键。激发起兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法诱导学生，充分调动学生对学习的积...
关键词：课堂激趣 小学语文 学习兴趣 六法 优化课堂教学 著名教育家 积极主动 教学效率 
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