张媛媛

作品数：20被引量：36H指数：3
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供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
发文主题：高职药学专业药学专业通便胶囊痕量铅药剂学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程理学更多>>
发文期刊：《职业技术》《中国职业技术教育》《云南化工》《中国医药导报》更多>>
所获基金：沧州市科学技术研究与发展指导计划项目河北省科学技术研究与发展计划项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
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区域高职药学对接医药产业人才需求分析被引量：2
《中国职业技术教育》2022年第35期88-91,96,共5页王国明 赵慧真 张媛媛 张淑凤 李光远 吴蕊 王树印 
作为河北省战略性产业和重点发展的后续支柱性产业,医药产业对药学类专业人才的需求越来越旺盛。通过对“北京·沧州渤海新区生物医药产业园”“天津·沧州渤海新区生物医药产业园”入园企业进行问卷调查和实地访谈,发现未来京津冀区域...
关键词：高职药学 人才需求 医药产业 园区 产教融合 匹配 
高职药学专业现代学徒制学生“工匠精神”培养路径探究被引量：5
《卫生职业教育》2022年第16期81-83,共3页王国明 李光远 张媛媛 张淑凤 于永军 
现代学徒制是将传统学徒培训与现代职业教育相结合的育人新模式,该模式的出现既迎合了时代对人才培养的要求,又符合树匠心、育匠人“工匠精神”的培养要求,为高等职业教育改革提供了方向。
关键词：现代学徒制 “工匠精神” 药学专业 
基于载药微球的盐酸二甲双胍药物的包封率和缓释效果分析被引量：1
《云南化工》2020年第8期103-105,共3页张媛媛 祁秀玲 焦艳 
微球技术是一种新型药物传递系统工艺和基础。在针对盐酸二甲双胍药物载药微球制备工艺分析后,可采用实验分析其包封率和缓释效果,以能够提高盐酸二甲双胍药物应用效果。
关键词：载药微球 盐酸二甲双胍药物 包封率 缓释效果 
六君子汤合半夏白术天麻汤化裁对急性缺血性脑卒中患者BDNF、VEGF、MMP-9水平的影响被引量：11
《辽宁中医杂志》2018年第12期2561-2564,共4页焦艳 李喆 张媛媛 李鹏 张巍 
2012年度沧州市科学技术研究与发展指导计划项目(1213145ZD)
目的:观察六君子汤合半夏白术天麻汤化裁治疗急性缺血性脑卒中患者的临床疗效,并探讨其对患者血清BDNF、VEGF、MMP-9水平的影响。方法:将沧州市中心医院就诊的172例缺血性脑卒中患者随机分为对照组和观察组各86例。对照组患者给予常规...
关键词：缺血性脑卒中 六君子汤 半夏白术天麻汤 临床研究 
响应面优化超声波辅助酶解法制备樱桃核抗氧化多肽的研究被引量：3
《保鲜与加工》2018年第4期84-90,共7页张媛媛 王磊 刘嘉坤 
沧州市科学技术研究与发展计划指导项目(172203002)
以樱桃核为原料,在单因素试验的基础上,以·OH清除率为评价指标,通过响应面法优化超声波辅助酶解法制备樱桃核抗氧化多肽工艺。结果表明,5%的樱桃核蛋白液在超声波功率170 W,30℃下预处理20 min后,在p H=7条件下加入碱性蛋白酶和胃蛋白...
关键词：樱桃核 响应面法 抗氧化肽 酶解工艺 超声波辅助 
高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学探索被引量：3
《卫生职业教育》2016年第9期97-99,共3页王平 穆剑玲 张晓玲 张媛媛 
论述"工学结合"在高职医学影像技术专业X线检查技术教学中的具体实施,探索"工学结合"教学模式在医学影像检查技术课程中的改革思路。该教学模式以学生为主、教师为辅,实现了理论教学与实践教学的有机结合,提高了学生操作能力。
关键词：医学影像技术 X线检查技术 实训基地建设 
药物制剂技术实践教学改革探究被引量：1
《职业技术》2015年第9期77-78,共2页张媛媛 谢世静 于娜 
针对药物制剂技术的实践教学现状,我校加强校企合作,安排学生校外实践基地参观,聘请岗位一线专家作为我校专兼职教师,实现校内综合实训,校外顶岗实习,激发了学生的学习热情,从而提高了学校的就业水平。
关键词：药物制剂技术 实践教学 
羟丙甲纤维素在药物制剂中的研究进展被引量：1
《生物技术世界》2015年第6期153-153,共1页张媛媛 李鹏 焦艳 
羟丙甲纤维素(HPMC)是一种天然植物纤维素,来源广泛、制取简单,具有工业化生产条件。HPMC具有植物纤维素共有的生物相容性好、无毒性、可加工等优点,还是一种理想的冷水凝胶,不具有电负性,不易被吸收、消化,具有较强的抗酶性、成膜性能...
关键词：药物制剂 羟丙甲纤维素 载药体系 
探讨药剂学教学过程中合理使用案例教学的效果及策略
《职业技术》2015年第6期20-21,共2页张媛媛 于娜 李鹏 
目的:研究分析药剂学教学过程中使用案例教学的效果。方法:在我院药剂学教学中使用案例教学方法,并与未使用时的教学效果进行比较,对比结果。结果:案例教学组学生的平均成绩高于对照组,p<0.05。结论:使用案例教学方法在药剂学教学中的...
关键词：案例教学 药剂学 教学 
探讨药剂学教学过程中合理使用案例教学的效果及策略
《职业技术》2015年第5期36-37,共2页张媛媛 于娜 李鹏 
为了研究分析药剂学教学过程中使用案例教学的效果。在我院药剂学教学中使用案例教学方法,并与未使用时的教学效果进行比较,对比结果。案例教学组学生的平均成绩高于对照组,p<0.05。使用案例教学方法在药剂学教学中的效果较好,值得应用。
关键词：案例教学 药剂学 教学 
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