张珠

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供职机构:淮海技师学院更多>>
发文主题:机械制图创新能力培养《机械设计基础》课程《机械设计基础》学生创新能力更多>>
发文领域:文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
发文期刊:《现代经济信息》《科技视界》《考试周刊》更多>>
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在数控教学中引入仿真技术的探讨
《读与写(教育教学刊)》2019年第12期67-67,共1页张珠 
随着我国工业化程度的不断提升,对数控技术人才需求量也实现了大幅增长。面临着巨大的人才培养需求,许多职业院校都增设了数控专业,并且在专业课程教学的过程中,引进了当前最为先进的仿真技术,力求全面提升数控专业教学效率以及学生的...
关键词:数控教学 引入 仿真技术 措施 
一体化模式在机械制图教学中的运用
《现代经济信息》2018年第24期407-407,共1页张珠 
在进行机械制图课程的教学时,应该根据课程内容和教学大纲所安排的教学任务来组织教学项目的进行。一体化教学模式的选取可以改变传统教学模式中枯燥乏味,课堂氛围不活跃的教学情况和看课堂氛围,课程的条理不仅可以更加简洁明了,还可以...
关键词:一体化模式 机械制图 教学运用 
任务驱动教学法在职校机械教学中的应用
《考试周刊》2017年第94期42-42,共1页张珠 
以当前的人才需求标准来说,不仅要有过硬的专业知识,同时也要具备主动分析问题、解决问题的能力,因此在学校教学中,培养学生的独立探究能力越来越被教育者们关注,职业学校的机械教学主要以学生的技能培养为主,但是学生专业技能的提升不...
关键词:任务驱动教学 职校机械 应用探讨 
谈趣味教学在机械基础课程中的应用
《考试周刊》2016年第95期152-152,共1页张珠 
学习兴趣是激发学生内在学习动力,追求新鲜事物,认识新鲜事物的感知倾向。由此可见,培养学生的学习兴趣是引导学生主动学习、提高课堂教学效率的前提条件。一名学生如果具备学习的自觉性,明白学习的重要性,体会到学习的乐趣,就一定会在...
关键词:趣味教学 机械基础 学习兴趣 
关于机械制图一体化教学的思考
《科技视界》2014年第36期253-253,共1页张珠 
机械制图课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,其的主要任务是培养学生画图及识图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、从而提高学...
关键词:中等职业教育 机械制图 教改措施 一体化 
高职《机械设计基础》课程教学方法研究被引量:1
《考试周刊》2013年第80期173-174,共2页张珠 
《机械设计基础》属于高职院校中开设的一门工科专业的主课程,具有至关重要的意义。其可以提高学生的设计及创新能力,更新工程理念,有助于其他专业课程的学习。此课程具有非常强的理论性与实用性,能够引导学生把握机械设计的基本方...
关键词:高职《机械设计基础》教学方法 教学质量 
论如何培养高职机械专业学生的创新能力被引量:1
《考试周刊》2013年第68期161-161,共1页张珠 
在高职院校中,培养学生的创新能力是通过具体实践与理论知识学习实现的,其在基础教育的基础上提高学生的各方面素质。必须针对所有学科的全部课程进行逐步深化.从而有效培养学生的创新能力。这就必须改变传统的教学结构、教学内容、...
关键词:创新能力培养 专业学生 高职院校 机械专业 学生创新能力 理论知识学习 基础教育 教学结构 
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