张琳琳

作品数:11被引量:8H指数:2
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供职机构:南阳理工学院更多>>
发文主题:文化英语教学LANGUAGE交际能力负迁移现象更多>>
发文领域:文化科学语言文字艺术医药卫生更多>>
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中医英语翻译的问题和对策探析被引量:1
《国医论坛》2022年第4期68-70,共3页张琳琳 
由于中医英语翻译缺乏统一的标准,中医学作为我国传统医学,既是一门临床学科,又是传统文化重要组成部分,内涵深厚,导致在翻译时出现一词多意、冗杂琐碎、词不达意等问题。因此要求中医英语翻译者既要具备丰富的中西医专业知识,又要有较...
关键词:中医翻译 英语翻译 翻译问题 方法 应对策略 对等翻译 
论中西方电影女性形象的差异
《短篇小说(原创版)》2012年第16期95-96,共2页张琳琳 
一、颂莲和思佳丽相同的命运:"前盛后衰"《大红灯笼高高挂》讲述的是19岁的女学生颂莲,因父亲客死他乡,家境日益贫困,无奈之下只能辍学,在继母的百般劝说下,为了钱,嫁给陈家做四太太。故事的一开头,颂莲自己一个人拿着行李孤单地走在乡...
关键词:西方电影 女性电影 《大红灯笼高高挂》 女性形象 
透视大学英语写作中母语文化的负迁移现象被引量:4
《南阳理工学院学报》2012年第3期51-55,共5页张琳琳 
语言是文化的载体。由于中西方文化的差异导致大学英语写作中常常存在母语文化负迁移现象,使大学生英语写作水平难以提高。本文从词汇、句型以及语篇的角度对这一现象进行了研究分析,并提出了一些解决办法。
关键词:母语负迁移 英语写作 文化 
论英文电影作品中镜子的艺术价值
《电影文学》2012年第5期49-50,共2页张琳琳 
电影艺术借助一定的道具来拓展艺术空间。在外国英文版电影中,镜子被广泛应用,在表现人物外在形象和内在心理方面有重要的作用。镜子作为情象结构在电影作品中不仅具有电影艺术的道具、工具作用,既扮演影视信息传达的媒介角色,而且也蕴...
关键词:英文版电影 镜子 情象结构 
谈谈英语教学中的文化导入问题
《湖北广播电视大学学报》2011年第8期133-133,共1页张琳琳 
语言和文化是密不可分的,我们在教学中要因势利导,向学生渗透有关英美国家的文化意识,只有这样,学生才能更好地理解英语,有效地进行交际。在文化导入过程中我们要坚持实用性、阶段性以及适用性原则,在词汇、句型、语篇的比较中导入文化...
关键词:语言 文化 导入 交际能力 
语言的性别差异及其成因(英文)
《海外英语》2011年第11X期317-320,共4页张琳琳 
It is widely acknowledged that men and women are different from each other in their individuality,value image and status,which lead to the variations in their language styles and language uses.This thesis will mainly ...
关键词:MEN WOMEN LANGUAGE DIFFERENCE 
The Role of Extensive Reading in Foreign Language Learning
《海外英语》2011年第13期121-124,共4页张琳琳 
Researches on foreign language extensive reading program indicate that students can improve their foreign language reading ability,and develop positive attitudes toward reading and increased motivation to read.Compari...
关键词:EXTENSIVE READING LANGUAGE ABILITY 
802.1X协议在园区网中的应用
《科技信息》2008年第26期403-404,共2页阚纯荣 赵书伟 张琳琳 
随着园区网的建设与发展,产生了多种身份认证与计费的方法,本文分析了IEEE802.1X协议,阐述了该协议的工作原理及身份认证的过程,结合应用实例对设备的配置做详细的说明。
关键词:园区网 802.1X协议 认证 计费 
小学英语口语教学之我见被引量:2
《小学教学研究》2008年第7期57-57,60,共2页张琳琳 
国家教育部在《小学英语课堂教学基本要求》中指出.小学英语教学要把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。因此,切实提高小学生的英语口语能力是广大英语教师面临的一个共同课题。英语教学实践证明.情境教学是激发学...
关键词:英语口语教学 小学英语教学 英语口语能力 教学基本要求 英语教师 学生交流 情境教学 国家教育部 
谈谈跨文化意识在英语教学中的渗透
《科技信息》2007年第21期214-214,共1页张琳琳 
一些专家的测试调查表明,我国的学生,甚至包括英语专业的大学生,他们的英语语言水平与所掌握的英语国家的文化知识之间存在着一个很大的差异,也就是说,他们对英美国家社会文化知识的了解远远落后于语言能力。鉴于此,对中国学生的交际能...
关键词:英语教学 文化意识 知识传授 渗透 语言能力 交际能力 大学生 英语专业 
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