徐丽娜

作品数：16被引量：17H指数：3
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发文主题：护理学护理表达及关系IL-31TGF-Β1更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《产业与科技论坛》《中国高等医学教育》《菏泽医学专科学校学报》《名医》更多>>
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高职大班制线上线下混合式教学的实践与体会——以《内科护理学》为例
《产业与科技论坛》2025年第4期171-174,共4页周慧 罗霜 陈玉红 徐丽娜 吴北霞 
线上线下混合式教学不断地从理论走向实践。如何根据授课内容、授课对象、授课环境在新的教学模式下设计课堂是每位一线教师面临的问题。大班制课堂上,学生人数较多,难以把控;高职学生基础较薄弱、学习缺乏主动性。本文结合《内科护理...
关键词：混合式教学 大班制 线上线下 高职教育 内科护理学 
某校381名专科实习护生临床实习适应能力现状及影响因素分析
《科教文汇》2025年第4期69-72,共4页吴北霞 徐丽娜 牛忻 陈玉红 罗霜 
目的:了解专科实习护生临床实习适应能力现状,分析其影响因素。方法:采用方便抽样方法,抽取某学校381名专科实习护生作为研究对象,采用一般资料和临床实习适应不良量表进行调查研究,应用SPSS 25.0软件分析其影响因素。结果:该校381名专...
关键词：专科实习护生 临床实习适应能力 影响因素 能力培养 
虚拟仿真教学平台在急危重症护理学实训中的应用被引量：1
《中国高等医学教育》2024年第5期129-131,共3页刘春凤 张秋丽 徐丽娜 
目的:探讨虚拟仿真教学平台在急危重症护理实训中的应用效果。方法:选取2019级护理专科二年级2个班的学生作为研究对象,随机将这2个班分为对照组和试验组,对照组采用传统的教学方法,试验组在传统教学方法的基础上利用虚拟仿真教学平台...
关键词：虚拟仿真教学平台 急危重症护理学 实训 虚拟教学 
内镜下痔静脉套扎术和PPH治疗Ⅱ/Ⅲ度内痔的疗效比较被引量：3
《菏泽医学专科学校学报》2023年第4期23-25,共3页孔德鹏 徐丽娜 魏倩倩 王天宇 王建海 
目的 比较内镜下痔静脉套扎术与吻合器痔上黏膜环切术(PPH)治疗Ⅱ/Ⅲ度内痔的疗效。方法 选择我院收治的Ⅱ/Ⅲ度内痔患者98例,将其随机分为观察组和对照组,每组49例。观察组采取内镜下痔静脉套扎术治疗,对照组采取PPH治疗;比较两组手术...
关键词：Ⅱ/Ⅲ度内痔 内镜下痔静脉套扎术 吻合器痔上黏膜环切术 
群体感知效应改善疫情期间学生居家线上学习迟到情况的实践研究
《教育进展》2020年第6期989-994,共6页周慧 刘春霞 罗霜 徐丽娜 陈玉红 
疫情期间,通过我校护理系学生居家线上学习情况的问卷调查发现,约有29%的同学在参与网上直播授课时存在上课迟到现象,严重影响同学们居家学习的学习效果。针对这一问题,我们尝试采用两种方法建立群体感知模型,利用群体感知效应降低同学...
关键词：群体感知效应 线上学习 迟到率 
肝硬化腹水的中医辩证护理体会被引量：1
《名医》2018年第10期144-144,146,共2页徐丽娜 王建海 
目的:观察中医辩证施护在肝硬化腹水治疗中的临床疗效,探讨肝硬化腹水的中医辩证施护方法。方法:选取2017年2月至2018年2月于菏泽市中医医院接受肝硬化腹水治疗的患者92例作为实验的对象,将其随机分为实验组(47例)和对照组(45例),对照...
关键词：辩证施护 肝硬化腹水 临床疗效 
个体化健康教育对糖尿病足患者治疗依从性的影响被引量：3
《菏泽医学专科学校学报》2018年第1期46-47,共2页徐丽娜 
目的探讨个体化健康教育对糖尿病足患者治疗依从性的影响。方法将糖尿病足患者60例,随机分为对照组和健康教育组,每组30例。对照组采用常规治疗及护理,健康教育组在此基础上采取饮食指导、心理指导、血糖监测、用药指导等个体化健康教...
关键词：个体化健康教育 糖尿病足 治疗依从性 
专科内外科护理《消化系统》课程整合
《菏泽医学专科学校学报》2013年第3期60-62,共3页罗霜 徐丽娜 张秋丽 李莹 程爱娟 郭新 
山东省高等医学教育研究中心基金;编号:YJKT201148
目的探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果。方法采取方便取样的方法,以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象,以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容。通过集体备课、课堂理论授课、见习...
关键词：护理学 课程整合 教学改革 
婴幼儿肺炎支原体肺炎80例
《菏泽医学专科学校学报》2012年第3期29-29,36,共2页徐丽娜 赵红 
目的分析儿童肺炎支原体感染的处理方法,为临床治疗工作积累经验。方法随机性抽取2008年12月～2011年12月在菏泽市创伤医院接受治疗的80例患儿资料,并对80例患儿的临床资料进行深入分析。结果患儿肺炎支原体感染后,常见的临床表现除呼...
关键词：婴幼儿 肺炎支原体肺炎 临床表现 
基础护理学实验教学改革初探被引量：1
《齐齐哈尔医学院学报》2012年第12期1652-1653,共2页刘倩 徐丽娜 刘莹莹 
《基础护理学》是护理学专业的主干课程,是一门实践性很强的学科。护理教学分为理论教学和实验教学两部分,其中实验教学是《基础护理学》的重要组成部分,是一个相对独立的实践性教学环节,对提高教学质量、培养护生的良好职业素质及综合...
关键词：《基础护理学》 实验教学改革 实践性教学环节 护理实验教学 护理操作技术 护理学专业 主干课程 理论教学 
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