徐巧娣

作品数：8被引量：23H指数：3
导出分析报告
供职机构：南通大学教育科学学院更多>>
发文主题：教育学高校教学秘书教学秘书角色定位教科书更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《南通大学学报（教育科学版）》《中国成人教育》《现代职业教育》《中小学英语教学与研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国际比较视野下成人高等教育学分制探索被引量：3
《中国成人教育》2018年第19期46-48,共3页徐巧娣 
伴随终身教育理念的广泛传播,成人高等教育改革工作受到社会各界的持续关注。成人高等教育理应同普通高等教育一样,为我国社会主义现代化建设事业输送更多高技能实用型人才。学分制具有一系列优点,包括更加重视人本理念、因材施教、有...
关键词：成人高等教育 学分制 教学管理 课程体系 
香港朗文小学英语教材《Welcome to English》的教学环节分析
《中小学英语教学与研究》2018年第10期2-7,共6页徐巧娣 赵杨娟 
本文得到教育部人文社科研究一般项目“大陆、台湾和香港现行中小学英语教科书比较研究”（14YJC880093）的资助,为南通大学2016年研究生科研创新计划项目“香港朗文小学《英语》教材研究”（YKC16033）的成果之一.
香港朗文小学英语教材《Welcome to English》（2011年版）根据香港地区最新公布的《英国语文课程指引》编写，在香港地区深受欢迎。该套教材十分注重语言运用的真实性，注重引导学生成为主动学习者，培养学生在真实语言环境下的交际能力。
关键词：WELCOME ENGLISH 香港地区 英语教材 教学环节 小学 to 真实语言环境 
教育硕士研究生联合培养基地导师队伍建设的实践探索被引量：4
《佳木斯职业学院学报》2018年第8期225-226,共2页徐巧娣 
江苏省研究生教育教学改革课题项目:基于"C-UGS"的教育硕士实践教学"五教"模式运行机制研究(JGZZ17061)
加强联合培养基地导师队伍建设是提高教育硕士研究生培养质量的重要环节,通过形成"U-G-S"研究生培养工作机制、成立管理机构和完善导师遴选等实施办法,建立主体交互式和专兼职结合的教育硕士研究生导师队伍,提高教育硕士研究生培养质量。
关键词：教育硕士研究生 联合培养基地 导师队伍 实践探索 
就业力视域下的研究生职业规划教育新论被引量：1
《现代职业教育》2018年第13期230-231,共2页徐巧娣 
研究生阶段开展职业生涯规划教育是为了满足社会对高层次人才的需求和研究生自我成才的需要。研究生培养单位及本人要转变观念,重视开展切实有效的职业生涯规划教育,建立研究生职业生涯规划教育的组织体系、教学实践体系和个性化技术服...
关键词：研究生 就业力 职业生涯规划教育 
教育学硕士研究生培养质量标准设想
《教育教学论坛》2015年第39期205-206,共2页徐巧娣 
南通大学人文社会科学研究项目"教育学硕士研究生就业研究"(编号:12W40)的研究成果之一
随着科教兴国,人才强国战略的实施,我国教育行业特别需要一批具有深厚教育理论功底、精湛教育教学技艺、强烈科研创新意识的教育学硕士研究生来推动我国教育走向素质化、能力化、创新化的轨道。但近年来教育学研究生不断扩招,入学门槛...
关键词：教育学 硕士研究生 培养质量 标准 
美国教育学专业硕士研究生培养模式研究
《当代教研论丛》2015年第7期6-7,18,共3页徐巧娣 
南通大学人文社科项目(教改与课程课题):教育学学术型硕士研究生应用能力培养
研究生作为一个国家高端的人才群体,提供着这个国家发展的智力支持,决定着这个国家发展的技术涵养,组建着这个国家发展的结构层次。美国能成为当今世界唯一的超级大国,其教育对国家实力的影响功不可没。全面了解并深入研究美国教育学专...
关键词：美国 教育学 专业硕士 培养模式 实践能力 
新中国小学英语教科书的发展被引量：5
《上海教育科研》2014年第12期38-41,9,共5页李祖祥 王守林 徐巧娣 
教育部人文社科项目"大陆;台湾与香港现行中小学英语教科书比较研究"(14YJC880093)的资助
新中国小学英语教材的发展大致经历了跌宕起伏的四个阶段。1949～1965年进行了初步探索，1966～1976年却深陷繁乱与异化，1977后恢复并逐步变革，在21世纪迈入了繁荣。在这60多年里，小学英语教科书从政治走向生活，从单一走向丰富，从...
关键词：新中国 小学英语 教科书 综述 
高校教学秘书的角色定位与素质要求被引量：10
《南通大学学报（教育科学版）》2008年第2期75-77,共3页徐巧娣 
教学秘书主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。国家对高校教学工作日益重视,教学秘书必须具备与之适应的多方面的良好素质。
关键词：教学秘书 角色定位 素质要求 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部