施利承

作品数：36被引量：146H指数：7
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供职机构：南通大学更多>>
发文主题：心理健康海员眼动研究大学生中国海员更多>>
发文领域：哲学宗教医药卫生文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《心理科学》《人类工效学》《教育科学研究》《中国学校卫生》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
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网络学习共同体对大学生学习投入和学业效能感的影响被引量：8
《教育教学论坛》2020年第52期373-374,共2页施利承 
南通大学课程教学改革研究课题“学习共同体教学模式在心理学课程中的构建与实施”(2018B94)。
选取某高校心理学专业两个平行班级共60名学生为研究对象,基于人际心理学专业课程,实验班采用网络学习共同体模式,对照班采用在线一般授课形式,采用学习投入量表、学业自我效能感量表进行测评,并做比较分析。研究发现,网络学习共同体授...
关键词：网络学习共同体 学习投入 学业自我效能感 
远洋船员心理危机干预体系的构建被引量：4
《人类工效学》2020年第6期80-82,共3页王佳丽 施利承 戴家隽 
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1225)。
船员是实施国家海洋战略的基础力量和关键性竞争因素。远洋航行具有航次周期长、海外时间长、行业风险大、高流动性等特点,使远洋船员容易产生各种心理危机,进而影响个人和航行安全。构建适用于远洋航行船员的心理危机干预体系,是维护...
关键词：交通运输安全工程 远洋船员 心理危机 航行安全 行为干预 
“巴林特小组式”心理课堂教学对高校护生情绪智力的影响
《教育教学论坛》2020年第30期105-106,共2页王佳丽 王华容 缪绿青 施利承 
2017年度南通大学教育改革课题“医学心理学课程培养高校医护生共情能力策略研究”(2017B87)。
文章探讨"巴林特小组模式"的心理课堂教学对于提高高校护生情绪智力的作用及效果。选取某高校三年级护生218人为研究对象,基于护理心理学课堂,采用巴林特小组模式,对护生情绪智力进行培养和干预。干预前后使用情绪智力量表(EIS)对情绪...
关键词：情绪智力 巴林特式小组学习 高校护生 
不一样的幼儿生命教育
《福建教育》2020年第24期8-9,共2页施利承 
在新冠肺炎疫情的影响下,本该热闹的春节假期,幼儿不能畅快地和小伙伴们玩耍,不能外出欣赏美景享受美食,只能和爸爸妈妈留在家里。很多幼儿会感到疑惑,频繁问爸爸妈妈一个问题:“我为什么不能出去玩?”在遇到重大事件时,幼儿往往是最容...
关键词：小伙伴 幼儿生命教育 生命教育课 重大事件 欣赏美景 疫情 
小学生在交通情境中的视觉搜索:发展的观点被引量：3
《心理科学》2018年第3期601-607,共7页王华容 施利承 缪绿青 谭顶良 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC880072);工效学会-津发优秀青年学者联合研究基金项目;江苏省社会科学基金青年项目(15JYC003)的资助
为探讨小学生在交通情境中的视觉搜索发展,研究以一、二、四和六年级小学生及成人为被试,采用"找不同"任务和过马路决策眼动任务进行实验。结果发现,一、二年级小学生"找不同"的效率低于成人;一年级小学生冒险及错失过马路比例均较高;...
关键词：视觉搜索 小学生 找不同 眼动 
中国海员心理健康量表编制被引量：4
《中国职业医学》2017年第6期695-700,共6页施利承 戴家隽 李娜 杨连仁 
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD638;2017SJB1225);中国科协创新战略研究项目(2015DCYJ04)
目的编制适合中国海员的心理健康自评量表。方法通过文献回顾、海员访谈和专家评估,构建《中国海员心理健康量表》(MHSCS)的量表维度,编订量表条目;采用便利抽样方法,抽取1309名海员为被测对象,采用量表对其进行心理健康预测,构建初始量...
关键词：海员 心理健康 量表编制 区分度分析 相关分析 因素分析 信度 效度 
中国海员职业应激源量表的初步编制被引量：4
《中国心理卫生杂志》2017年第11期902-906,共5页施利承 戴家隽 陈霄 杨连仁 
中国科协创新战略研究项目(2015DCYJ04);江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD638)
目的:编制适用于中国海员这一特殊职业群体的应激源量表,并检验其信效度。方法:在文献分析、开放式问卷调查、访谈和专家讨论的基础上形成初始条目,选取531名海员进行初测并形成正式量表;另选取422名海员进行正式施测,对正式量表进行验...
关键词：中国海员 职业应激源 效度 信度 
大学生MBTI人格类型与创造力倾向相关性研究被引量：8
《江苏科技信息》2016年第14期54-56,共3页施利承 马紫庵 
南通大学杏林学院人文社科科研基金项目;项目编号:2014K214;江苏高校哲学社会科学研究项目;项目编号:2015SJD638
目的:探讨大学生MBTI人格类型与创造力倾向之间的相关关系。方法:采用MBTI人格问卷和威廉斯创造力倾向量表对350名大学生进行调查。结果:创造力总分与MBTI的内-外倾维度、感觉-直觉维度存在显著相关,外倾者比内倾者更具有创造力,直觉型...
关键词：MBTI人格类型 创造力 调查研究 
认知风格对驾驶行为影响的眼动研究
《心理技术与应用》2015年第11期34-38,共5页胡誉龄 施利承 
目的:比较两种认知风格在虚拟驾驶中是否存在差异,并结合两种认知风格的特点,补充解释交通事故频发的原因,同时也为国内驾驶员培训提供新思路。方法:运用Smart Eye眼动仪观察两种认知风格被试在兴趣区内的注视时间、注视次数,记录其在...
关键词：场独立 场依存 模拟驾驶 眼动研究 
船舶心理环境的创建途径分析被引量：1
《江苏科技信息》2015年第17期79-80,共2页卢伟 施利承 
江苏省高校哲学社会科学项目;项目名称:特殊职业环境对航海类学生的心理影响及防护研究;项目编号:2015SJD638
船舶心理环境是影响船员工作绩效的软环境。文章总结了通过创设舒适的物质环境、独立的心理恢复环境、良好的人际交往环境,改善引发心理疲劳的环境,增强企业的人性化管理等方式,建设船舶的心理环境。
关键词：船舶环境 船员 心理健康 
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