曹迁平

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探究3P与TBLT教学模式融合下高职英语教学的不足及改进措施
《湖北函授大学学报》2016年第17期120-121,共2页段园园 陈丽琴 曹迁平 
江西省社会科学规划项目"江西高校外国语语言教学研究专项课题--3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学研究与及实践"(项目编号:14WX306)
3P与TBLT是重要的教学模式,二者有很多共性,并逐渐呈现融合趋势。本文在探讨分析3P教学模式、TBLT教学模式的概念基础之上,分析二者融合的可能性。并结合高职英语教学基本情况,指出存在的不足,同时还提出改进措施,主要包括科学设计教学...
关键词：3P教学模式 TBLT教学模式 高职英语教学 教学模式融合 
3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学的有效性探究
《英语教师》2016年第3期43-45,共3页段园园 邓睿 曹迁平 
江西省社会科学规划"江西高校外国语语言教学研究专项课题--3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学研究与实践"(项目编号:14WX306)的研究成果
通过对3P与TBLT教学模式的概述,提出在3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学的意义,由此剖析高职英语教学中的有效方法,以期弥补高职英语教学的不足,激发学生的兴趣热情,提高教学效果,改进教学评价的方式。
关键词：3P教学模式 TBLT教学模式 高职英语教学 教学评价 
影视字幕对非英语专业学生词汇习得能力提高的实证研究
《采写编》2016年第1期204-205,共2页段园园 曹迁平 刘璐 
江西高等学校教学改革研究省级课题"影视字幕对非英语专业学生词汇习得能力提高的实证研究";项目编号:JXJG-14-55-5
随着时代的发展,多媒体在课堂上的应用越来越广泛,而课程也变得越来越多样性,在英语课上很多老师为了提高非英语专业词汇的习得能力在课堂上甚至是课下会让学生们观看带有英文字母的电影,影视字幕对非英语专业学生提高词汇能力这一方法...
关键词：影视字幕 非英语专业 习得能力 实证研究 
英国文学改编电影的形式嬗变被引量：2
《电影文学》2015年第12期78-80,共3页曹迁平 段园园 
文学作品和电影属于艺术创作的两种形式。文学作品主要是单纯的文字表达,而电影的表达元素就比较多了:声音、文字、表情、动作、音乐、场景等。目前有很多英国文学作品被改编成电影作品,比如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《傲慢与...
关键词：英国文学 改编电影 形式 
行动导向下的公共英语和专业英语的实践研究被引量：1
《知识经济》2015年第5期115-115,共1页陈丽琴 曹迁平 
行为导向教学法是职业教育非常领先的教学模式,国职业教育也在大力引进这种教学模式,培养学生的综合素养。公共英语和专业英语教学用行为导向教学法,让学生在完成任务的过程中不断丰富学习方法,提高学习能力,促进学生语言素养的提升,让...
关键词：高职英语 行为导向法 实践 策略 
基于行动导向的高职英语EGP与ESP教学整合的实践研究
《太原城市职业技术学院学报》2014年第10期126-127,共2页曹迁平 
江西省社会科学规划江西高校外语语言教学研究专项课题"基于行动导向的高职英语EGP与ESP教学整合的实践研究";项目编号:13WX314
高职英语作为高职院校一门基础性课程,为社会输送合格高职毕业生发挥特别重要的作用,本文首先分析相关概念,随后定位高职英语教学,再次结合实例分析基于行动导向高职英语整合EGP与ESP的可行性与采用模式有效性。
关键词：基于行动导向 高职英语 EGP ESP 教学整合 
EGP与ESP教学整合新模式在高职英语教学中的应用研究被引量：7
《太原城市职业技术学院学报》2014年第9期19-20,共2页曹迁平 段园园 
江西省社会科学规划江西高校外语语言教学研究专项课题"基于行动导向的高职英语EGP与ESP教学整合的实践研究";项目编号:13WX314
教学模式的构建,对课程建设起到巨大的能动作用。论文在分析高职英语教学现状的基础上,提出了EGP与ESP相结合的教学模式。为了更清晰地阐述EGP与ESP相结合教学模式的科学性、必要性,笔者介绍了EGP和ESP教学模式与高职英语教学目标的关系...
关键词：高职英语 EGP与ESP模式 教学整合 
ESP教学模式在高职英语教学中应用的可行性探究被引量：2
《统计与管理》2014年第9期185-185,共1页曹迁平 陈丽琴 
江西省社会科学规划江西高校外语语言教学研究专项课题;项目名称:基于行动导向的高职英语EGP与ESP教学整合的实践研究;项目编号:13WX314
随着我国经济的不断改革,市场经济对高职人才提出了更高的要求,不但要有一定专业技能,还应具备较强外语能力。在专门用途英语(English for Specific Purposes简称ESP)理论的指导下进行高职英语教学改革,改善高职英语教学,提高学生的英...
关键词：ESP教学模式 高职英语教学 应用可行性 
基于激励机制的网络英语阅读环境构建
《九江职业技术学院学报》2014年第2期40-42,共3页蒋腾旭 李慧 曹迁平 李杰 
江西省社科规划"江西高校外国语言教学研究专项课题"(2012年)"激励视角下的高职生网络英语阅读环境建构研究"(项目编号12ww333)
针对高职英语教学实际,运用现代信息手段,以激励理论为指导,构建基于激励机制的网络英语阅读环境。通过实际应用构建的基于激励机制的网络英语阅读软硬件环境,学生的英语阅读兴趣和阅读能力有了较明显提高。
关键词：激励理论 网络英语 平台 管理策略 
高职高专非英语专业情境教学探讨
《校园英语》2014年第12期1-1,共1页曹迁平 段园园 
由于在英语教学改革当中情境教学法并不属于热门话题,可是在如今信息化社会当中依然有着存在的潜力。在本文当中则选取的理论依据为克拉申的理解性输入假说与建构主义理论,借助于对当前高职英语教学的现状与学生的特点进行分析,觉得情...
关键词：高职高专 非英语专业 情境教学法 
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