基于行动导向

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基于行动导向教学理论的企业内训课程研究——以“职场公务礼仪素养提升”课程为例
《青岛远洋船员职业学院学报》2025年第1期35-38,共4页徐晓吉 
“职场公务礼仪素养提升”是一门需求量高、应用性强的企业内训课程,主要教授学习者掌握商务活动的礼仪规范及交往技能。为了提升教学效果,提高学习者分析与处理商务场景问题的能力,本文将行动导向教学理论引入课程设计各环节中,为企业...
关键词：行动导向教学理论 企业内训课程 
数智时代下职业教育“金课”建设与评价研究——基于行动导向教学理论
《教育科学论坛》2025年第9期5-11,共7页陈立兵 李慰 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究重点项目“职业院校办学质量监测评估研究与实践”(ZZJG2022-320);四川省教育科学规划一般课题“基于‘学生中心、产出导向、持续改进’的高职院校专业评估研究”(SCJG22A109)。
数智时代的社会产业变革引发了对高复合型技术技能人才的强烈需求,“金课”建设是适应其人才培养需求的关键抓手,而基于传统“教学主导”思维构建的课程评价体系及课程样态难以契合时代需求。数智时代下,“金课”以类型化发展为根本核心...
关键词：职业教育 “金课”建设 课程评价 行动导向教学 数智时代 
基于行动导向的汽车机械基础课程混合式教学模式实践
《汽车实用技术》2025年第6期163-168,共6页代龙江 周蝶 杨义群 
当前教育在人才培养方面依旧存在以教师为主导、学生为主体的思想难以融入教学中,导致学生的职业能力、职业素养与创新实践能力难以满足企业需求。文章结合了行动导向理念与混合式教学模式两者的优势,采用调查研究法分析课程教学现状,...
关键词：行动导向教学 混合式教学模式 汽车机械基础课程 职业适应能力 职业教育 
基于行动导向和理虚实一体化的自动化生产线安装与调试课程教学改革
《科教导刊》2025年第5期71-74,共4页王艳平 冯军磊 
2022年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划省级教师教学创新团队“煤矿智能开采技术专业群教师教学创新团队”(黔教函[2022]108号);六盘水职业技术学院科研项目“基于PLCSIM的机电控制实训装置设计与实现”(LYK2208);六盘水职业技术学院2023年院级教师教学创新团队“机电一体化技术专业教师教学创新团队”(院办通[2024]3号)。
自动化生产线安装与调试课程教学需要大量的自动化生产线设备,由于购买批次、时间不同,实训设备数量少、型号多、厂家各异,并且安装接线需要长时间占用设备,不利于开展多个班级教学,影响教学效果。为了解决以上问题,课程组引入虚拟仿真...
关键词：教学改革 自动化生产线 行动导向 理虚实一体化 
基于行动导向教学模式的食品快速检测技术课程教学设计研究
《现代食品》2025年第3期116-119,共4页许杰 陈可可 鲍若晗 方玉婷 徐海菊 夏达锋 
基于行动导向教学模式的食品快速检测技术课程教学设计研究(2024Zxjg10);食品安全级定制模具研发与应用技术创新(2024TKY-JS-113)。
本文探讨了高职院校食品快速检测技术课程的教学改革,旨在通过引入行动导向教学模式,提升教学质量,增强学生的实践能力和职业素养。通过对现有课程问题进行深入分析,提出了具体的设计原则、教学方法和评价体系,并结合实际案例展示了改...
关键词：行动导向教学模式 食品快速检测技术 职业教育 教学改革 
基于“行动导向,四环融合,数字赋能”的高职院校计算机类专业教学模式创新与实践
《计算机教育》2025年第1期163-169,共7页孙翠改 盛雪丰 钱丽萍 代冉冉 施冬梅 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于‘双赛并举、六阶互融’框架的大学生就业能力培养机制研究”(2022SJYB1618);2021年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“高职软件技术专业‘双元四融’德技并修型人才培养模式构建与实践”(2021JSJG709);江苏高校“青蓝工程”资助项目;2024年度省教育科学规划重点课题“新质生产力视域下高职院校专业数字化转型实践路径研究”(Bb/2024/02/124)。
针对高职院校计算机类专业中存在的一系列问题,提出基于“行动导向,四环融合,数字赋能”的创新教学模式,以Android系统应用课程为例,探讨如何以行动导向为主线激发学习动力、以四环融合为策略落实立德树人根本任务、以数字教学为抓手实...
关键词：高职院校 行动导向 四环融合 数字赋能 教学模式 
基于行动导向的高职核心课程配套数字教材开发
《包装工程》2024年第S02期211-215,共5页周浩 谭清方 丁智勇 朱盼景 
广东省教育厅重点领域专项项目(6021210075K);广东省高职院校课程思政示范课程(KCSZ04235);广东省高职院校轻工纺织类专业教指委课题(基于行动导向的职业教育数字教材开发路径与实践研究);深圳市2023年度教育科学规划课题(yb23041);深圳职业技术大学金课(包装结构设计);深圳职业技术大学教研重点项目(数字化转型背景下职业教育数字教材开发模式、路径与实践研究)。
结合《包装设计综合训练》课程岗、课、赛、证融通式改革与内容重构,通过校企联合模式,基于行动导向开发了与课程配套的新形态数字教材,重点介绍了《包装设计综合训练》新形态数字教材建设实践的开发思路、模式、过程及成效。
关键词：行动导向 岗课赛证 数字教材 
基于行动导向在机能学实验教学中开展课程思政的应用研究
《黑龙江医药科学》2024年第5期21-22,共2页梁衍锋 倪蕾 宋汉君 张东东 滕杨 孙雪茜 王李鸣 杨天竹 钟堂武 王培军 
黑龙江省高等教育教学改革项目,医学高校一流本科课程的思政建设研究与实践,编号:NO.SJGY20210885;黑龙江省教育科学规划重点课题,课程思政理念下构建医学线上线下混合式教学体系的研究,编号:NO.GJB1422706;佳木斯大学教育教学研究项目,基于课程思政对医学线上课程的研究与实践,编号:NO.2021JY1-08;佳木斯大学新医科医学教育专项项目,新医科视域下医工结合创新人才培养模式研究,编号:NO.2024XYK-03;黑龙江省一流本科课程;黑龙江省高等学校生物医学课程思政教学团队。
目的:基于行动导向进行机能学实验的课程思政设计,将课程思政充分融入教学各环节,以课程思政建设提升教学质量。方法:将佳木斯大学2021级临床医学专业本科生随机分为两组,实验组进行行动导向设计的课程思政式实验教学,对照组进行传统课...
关键词：行动导向 课程思政 实践教学 机能学实验 
基于行动导向的高职心理健康教育课程混合式教学探索
《交通职业教育》2024年第3期15-18,共4页吴兰花 
浙江省高职教育“十四五”教学改革项目“基于行动导向的‘大学生心理健康教育’课程混合式教学模式的研究”(jg20230301)研究成果。
高职心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。文章探讨了该课程进行基于行动导向的混合式教学的可行性,并对教学模式进行了探索,包括教学目标注重培养心理调适能力和增强心理素质、教学内容突出实用性和育...
关键词：行动导向 混合式教学 心理健康教育课程 高职院校 
基于行动导向的汽车底盘维修流程优化可行性探讨
《时代汽车》2024年第18期167-169,共3页王建武 
2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目,德国双元制本土化教学模式的研究与实践-以培黎职业学院为例(2023gszyjy-071)。
文章将探讨基于行动导向的汽车底盘维修流程优化的可行性。通过分析现有维修流程存在的问题,提出了一种基于行动导向的优化方案,旨在提高维修效率、降低维修成本、提升客户满意度。
关键词：行动导向 汽车底盘 维修 
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