朱群怡

作品数：13被引量：51H指数：4
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供职机构：华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室更多>>
发文主题：听障儿童元音发音声调声学研究更多>>
发文领域：医药卫生语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《中国听力语言康复科学杂志》《听力学及言语疾病杂志》更多>>
所获基金：教育部重点实验室开放基金言语听觉科学教育部重点实验室开放基金国家科技支撑计划“十一五”国家科技支撑计划更多>>
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正常成年男性/a/、/i/、//与/n/、/?/协同发音时元音鼻流量的研究
《听力学及言语疾病杂志》2016年第3期228-230,共3页张磊 朱群怡 黄昭鸣 
目的探讨正常成年男性/a/、/i/、//与/n/、/ /协同发音时元音鼻流量的特点。方法 32例正常成年男性（年龄18～30岁,平均22.5±2.5岁）分别以阴平声调发以下音节[//内为国际音标,（）内为拼音]：/an/（an）、/in/（in）、/n/（en）、...
关键词：元音 协同发音 元音鼻化 鼻流量 
普通话鼻辅音与元音组合音节结构协同发音的声学研究
《中国听力语言康复科学杂志》2015年第1期70-73,共4页张磊 朱群怡 黄昭鸣 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题（2010HSOP001）
目的：探讨鼻辅音与元音组合音节结构协同发音的声学特点。方法比较32名成年男性/m-/、/n-/、/-/后接不同元音/a/、/i/、/u/、/ /的鼻流量。结果 NV结构中后接元音会受到鼻声母/n-/、/m-/的顺向同化影响，/n-/对后接元音的鼻化程度大于/...
关键词：鼻辅音 元音 NV音节结构 协同发音 元音鼻化 鼻流量 
小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母发音研究被引量：5
《听力学及言语疾病杂志》2014年第1期81-84,共4页张磊 黄昭鸣 朱文倩 朱群怡 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题基金(2010HSOP001)资助
目的探讨小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母的发音特点,为其听觉言语康复提供参考。方法选取30例平均年龄为32.65±5.97月的人工耳蜗植入儿童,以19个非鼻韵母为测试材料,根据发音正确率比较不同开口和不同结构非鼻韵母的发音难度,并分析发...
关键词：人工耳蜗植入 非鼻韵母 不同开口 不同结构 错误类型 
普通话前后鼻韵母区分参数的实验研究被引量：1
《中国听力语言康复科学杂志》2013年第4期308-311,共4页张磊 朱群怡 周谢玲 朱文倩 黄昭鸣 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题（课题编号：2010HSOP001）
目的探讨鼻流量、时长及元音稳定段第二共振峰等声学参数在区分前后鼻韵母中的作用。方法分析30名被试鼻韵母的声学参数，分别比较前鼻韵母、后鼻韵的鼻流量、时长、元音稳定段第二共振峰的差异。结果前后鼻韵母鼻流量、时长、元音稳定...
关键词：前鼻韵母 后鼻韵母 鼻流量 时长 元音稳定段第二共振峰 
上海市听力障碍学生英语教育状况分析
《黑龙江教育学院学报》2012年第8期157-158,共2页苏俊玲 朱群怡 
特殊教育作为我国教育体系不可缺少的一部分越来越受到人们的关注,其最重要的教育目的之一就是使不同程度听力障碍的学生,经过不同阶段的学习之后能够回归社会,做到自食其力,而如果能让这些学生具备一定程度的英语水平,那么对于他们今...
关键词：听力障碍 聋校 英语教学 
学龄前聋儿声母发音难度研究被引量：17
《听力学及言语疾病杂志》2012年第2期102-104,共3页张磊 朱群怡 黄昭鸣 张蕾 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题基金(2010HSOP0011)资助
目的分析学龄前聋儿声母的发音情况,获得其声母发音的难度层次。方法选取平均年龄为4.5岁的语前聋儿64名,以黄昭鸣-韩知娟词表为测试材料,分析其不同发音部位、不同发音方式声母的发音正确率。结果①学龄前聋儿不同发音部位声母发音难...
关键词：学龄前聋儿 发音部位 发音方式 难度 
学前听障儿童声调发音的声学研究被引量：18
《中国特殊教育》2012年第2期21-25,共5页张磊 黄昭鸣 胡靓 朱群怡 易玲 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题"残疾儿童言语语言康复"(课题批准号:2010HSOP001)基金资助
本研究通过比较20名5岁健听儿童与20名5岁听障儿童声调发音的声学参数,探求听障儿童声调的发音特点。研究结果表明:(1)听障儿童较容易掌握一声调,其一声的起点、终点、斜率与健听儿童无显著差异;(2)听障儿童二声调发音存在异常,其起点...
关键词：听障儿童 声调 声调起点/折点/终点 声调斜率 
特殊需要儿童构音语音障碍的评估与治疗被引量：3
《中国听力语言康复科学杂志》2011年第4期61-64,共4页黄昭鸣 张蕾 张磊 卢红云 朱群怡 
构音语音障碍是特殊需要儿童最常见、最外显的言语障碍类型之一。提高构音语音清晰度，能为特殊需要儿童连续语音清晰度的提高奠定构音基础，从而提高其言语交流能力。本文通过分析特殊需要儿童构音语音障碍的类型和韵母、声母的错误走...
关键词：特殊需要儿童 构音语音障碍 评估 治疗 
汉语普通话语调的声学参数对比研究
《中国听力语言康复科学杂志》2011年第4期41-44,共4页司博宇 朱群怡 周林灿 丁迎春 李宁 黄昭鸣 
基金项目：“十一五”国家科技支撑计划项目（项目编号：2008BAJ50802）
目的利用嗓音音质分析方法，通过对汉语语句旬尾词声调分别为阴平、阳平、上声、去声的陈述句．疑问句、感叹句进行多个声学参数的测试，探索其在声学上的差异。方法采用标准化录音获得7名男性被试在4种单一声调条件下的3种语调声音文...
关键词：嗓音评估 汉语普通话语调 声门共振频率 
助听器音频补偿效果与构音清晰度的相关研究被引量：3
《中国听力语言康复科学杂志》2011年第3期70-72,共3页张蕾 孙喜斌 黄昭鸣 刘巧云 张芳 张磊 朱群怡 
目的通过分析配戴助听器儿童的音频补偿效果与构音清晰度得分的相关关系，为听障儿童的听觉言语综合康复提供理论依据。方法对43名配戴助听器儿童进行助听后的声场测试以及构音语音能力主观评估，并进行统计学分析。结果助听器音频补偿...
关键词：助听器 音频补偿效果 听障儿童 构音清晰度 
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