李毓楠

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供职机构：东莞理工学校更多>>
发文主题：中职美术校企合作中职大师达·芬奇更多>>
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发文期刊：《科技视界》《新课程学习》《新课程（教育学术）》《艺术科技》更多>>
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构建中职阶段工业设计专业的专业课程体系
《科教导刊（电子版）》2021年第17期106-108,共3页黄建威 李毓楠 
本文将从中职工业设计专业的专业课程研究现状、我校现行设计类专业的专业课程设置情况、关于工作室项目教学模式的思考、构建中职阶段工业设计专业的专业教学课程体系,这四个部分阐述我们的研究和观点。
关键词：工业设计 校企合作 课程设计 课程体系 
中职学校产品设计专业校企合作教学实验报告——以东莞理工学校产品设计工作室的构建为例
《教育界（高等教育）》2019年第7期102-103,共2页黄建威 李毓楠 
为了实践中职工业设计专业的工作室教学模式,研究者在校园里构建起“工业产品设计工作室”。老师们共同努力,进行了两次不同教学理念的教学实验。
关键词：工作室 教学实验 师生团队 校企合作 
中职学校设计类专业毕业生中长期专业对口就业情况调查报告——以东莞理工学校为例
《科教导刊（电子版）》2019年第16期3-5,共3页李毓楠 黄建威 
我们对一批东莞理工学校设计类专业毕业五年以上,目前依然从事设计类工作的毕业生人群进行了一次认真而严谨的问卷调查。围绕问卷设置的六项关键内容,对资料进行了收集,分析和思考,以期能为专业的发展服务。
关键词：设计专业 调查对象 对口就业率 分析 
平面设计中汉字图形的运用方法探讨
《才智》2015年第26期272-272,共1页李毓楠 
汉字作为文化的载体,具有一定的文化内涵,搭建起了人与人沟通的桥梁。平面设计中越来越多的运用汉字图形,主要是由于汉子本身的美感具有独特的性质,将其运用到平面设计中,使平面设计具有意境美等特点。本文主要就是针平面设计中汉字图...
关键词：平面设计 图形汉字 运用探讨 
协同设计理念在中职设计课堂上的应用
《艺术科技》2014年第6期385-385,共1页李毓楠 
在网络化和社会化高度发达的今天,协同设计理念已经明显成为企业与设计师们寻求这种合适设计过程的新趋势。在如此背景之下,如何能让职业学校设计专业的学生们从一开始就能比较真实的体会协同设计的协作理念和界限,是我们设计教育工作...
关键词：协同设计(Cooperative Design) 协作 新趋势 角色转换 
浅谈如何实现中职美术专业课程改革
《科技视界》2014年第6期232-232,共1页李毓楠 
落实科学发展观,加快建设中国特色现代职业教育。我们以中职教育的课程改革为切入口,对课程结构、课程内容、教学方法等教育要素进行了综合配套的变革,试行了以"工作任务为中心"的项目课程实验教学。初步确立了全面素质和综合职业能力...
关键词：优化课程结构 重组教学内容 项目课程实验 职业能力培养 
肯德基和麦当劳进中国的启示
《科技致富向导》2013年第21期269-269,293,共2页李毓楠 
它们总是坐落在繁华的闹市中心,那里充满了红色背景下的亲切的笑容。那是一块窗明几净的地方,喧闹中带着惬意。孩子们都喜欢去那里,因为他们好像总能在那里找到快乐和满足。或许你已经对走进肯德基或是麦当劳时的那种感受习以为常,但这...
关键词：肯德基 麦当劳 孩子 设计 心理学 
达·芬奇与他的老师和学生
《新课程（教育学术）》2013年第6期184-185,共2页李毓楠 
李奥纳多·达·芬奇（Leonardo Da Vinci）,意大利文艺复兴时期最聪慧的头脑,举世公认的文化巨人,其非凡的成就令后人惊羡。然而,大家可知道达·芬奇的老师是谁吗？凭什么能培养出达·芬奇这样优秀的学生？大家又是否知晓谁是跟随在达...
关键词：老师 学生 文艺复兴 工坊 大师 
论如何开展有职业教育特色的中职美术新课堂
《科技视界》2013年第15期108-108,共1页李毓楠 
本文以单纯的素描、色彩为主要教学内容的传统的美术课堂,可能与电脑软件的应用没有太大的关系。但是,随着电脑时代的发展,电脑美术却已经不可避免的切入到我们中职学校的美术教育之中。对于我们每一位从事中职美术教学的教师而言,这是...
关键词：美术 电脑 设计软件 美术与技术相结合 新课堂 
论中职美术设计教育实训基地的建设
《新课程学习》2013年第7期40-41,共2页李毓楠 
传统的美术设计教学并不需要多少实训场地。但是随着时代的发展，实用美术和电脑美术已经成为当代职业教育里的专业，而且还是不少其他专业的必备技能。当代的美术设计教育需要实训基地。它是开展好有职业教育特色的美术设计教学的基础...
关键词：中职美术设计 实训基地 艺术与技术相结合 工作室 
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