李蓉蓉

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：泉州幼儿师范高等专科学校更多>>
发文主题：译介学译介毕业论文写作学生毕业论文分层教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《时代报告（学术版）》《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》《儿童发展研究》《江西电力职业技术学院学报》更多>>
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译介学视角下《孺子歌图》文化信息和形象的变形被引量：1
《陕西学前师范学院学报》2021年第7期118-124,共7页李蓉蓉 
福建省教育科学“十三五”规划课题(FJJKCG19-316)。
从译介学角度出发,认为《孺子歌图》童谣中方言、修辞、游戏、民俗等文化信息和文化意象在译介过程中发生了各种变形,变形的背后隐藏着译者、读者和文化地位三方面的原因。因此在中华童谣译介过程中须要构建文化保护模式:以多种方式保...
关键词：《孺子歌图》 童谣译介 文化信息 文化意象 变形 
高职高专英语教育专业学生毕业论文写作质量提升路径被引量：1
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2018年第4期144-146,共3页李蓉蓉 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)"高职高专英语语音微课程设计与应用"阶段性成果;负责人:李蓉蓉;编号:JAS171178
高职高专英语教育专业学生的毕业论文质量关系到人才培养质量。以泉州幼儿师范高等专科学校外语旅游学院英语教育专业2015-2017年毕业生的毕业论文完成情况为研究对象,利用个案研究、访谈调查和数据分析等方法,发现存在学生选题失衡、...
关键词：高职高专 英语教育 毕业论文写作 语文基础 逻辑思维 
高职高专《英语语音》微课程设计研究被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2018年第3期56-57,共2页李蓉蓉 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)<高职高专英语语音微课程设计与应用>(项目编号:JAS171178)阶段性研究成果
近年来关于高校微课程的研究成果不断增加,但是关于微课程设计的讨论极其缺乏。通过文献调查、问卷调查和个案分析对高职高专院校《英语语音》微课程的整体设计进行研究,提出微课程的宏观体系设计应以专业调研为基础,宜以项目为载体设...
关键词：翻转课堂 高职高专 英语语音 微课程设计 脚本编写 
英语口语小班化分层教学的研究报告被引量：1
《儿童发展研究》2014年第4期1-4,75,共5页姚丹 郭晶晶 李蓉蓉 
2011年度校级一般课题<英语口语小班化分层教学的研究>(编号:QY201112)阶段研究成果
高职高专英语口语分层教学遵循"以人为本"的理念,解决了在现行班级授课制下,口语教学要求整齐划一与学生实际学习能力的差异性之间的矛盾,弥补了传统口语教学组织形式的不足,是改变英语教育专业英语口语教学现状的应对策略。通过结合口...
关键词：英语口语 小班化 分层教学 
E．I．Lonoff和Hope的婚姻悲剧——从父权社会角度点评《鬼作家》
《时代报告（学术版）》2012年第10X期155-155,共1页李蓉蓉 
犹太作家菲力普罗斯的《鬼作家》是他早期的作品，大胆而尖锐的文风及其后现代戏仿引起很多争议，人们常常关注他对犹太传统的挑衅和质疑。论文从父权社会（或者称男权主义、家长制角度）点评小说中E1．Lonoff和Hope这对夫妻的关系，使...
关键词：父权社会 婚姻悲剧 原因 
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