杨倩

作品数：3被引量：9H指数：2
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供职机构：中国海洋大学外国语学院更多>>
发文主题：言语行为理论广告语礼貌原则语用学学习者因素更多>>
发文领域：语言文字经济管理哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《吉林教育（教研）》《中国海洋大学学报（社会科学版）》《中国外语》更多>>
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分布式认知对口语教学的启发被引量：1
《吉林教育（教研）》2009年第11期13-14,共2页李修江 吴炳章 杨倩 张凯 罗小姝 
根据分布式认知理论,口语表达是一种分布式认知活动,口语能力既受主体抽象语言知识的制约,又受外部环境具体因素的制约。口语教学不仅是语言知识的传授,更是对外部环境中制约语言使用因素敏感性的培养。
关键词：分布式认知 口语教学 教学法 
学习者对CALL优势的认同度及其与学习者个人因素的相关性研究被引量：2
《中国外语》2007年第3期60-64,68,共6页托娅 梁晓鹏 牟明 杨倩 高委婉 吴炳章 冯瑗 孔祥力 
教育部高等教育司大学英语教学改革项目立项内容。项目编号:教高司函[2005]192号。
学习者对计算机辅助语言教学(CALL)的认同度及其与学习者个人因素的相关性研究表明:对在拓展教学内容、提高听说能力、开展自主学习和个性化学习等方面,学习者对CALL优势的认同度比较高。但对CALL在读写教学方面的优势,学习者的认同度...
关键词：计算机辅助语言教学 认同度 学习者因素 
论广告语的间接性指令及其礼貌原则被引量：6
《中国海洋大学学报（社会科学版）》2004年第1期89-91,共3页托娅 杨倩 
间接性语言是语用学研究的一个重要内容 ,其中间接性指令是言语行为理论关注的焦点。“面子保全论”也就是广告语中的间接性指令所遵循的礼貌原则 ,礼貌原则在广告设计和宣传中能够收到显著的传播效果。
关键词：广告语 间接性指令 礼貌原则 语用学 言语行为理论 
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