闵京平

作品数：9被引量：35H指数：3
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供职机构：荆楚理工学院公共体育部更多>>
发文主题：体育教学高校体育保健课运动处方学生体质健康标准更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《科技资讯》《湖南社会科学》《卫生职业教育》《科教文汇》更多>>
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对体育课堂个性化教学特征与实行策略的研究
《湖南社会科学》2014年第A01期265-267,共3页谢小平 闵京平 黄华莉 
湖北省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题：20138200.
文章对课堂个性化教学基本特征、实行课堂个性化教学策略等方面进行了探讨。认为课堂个性化教学是相辅相成的，只有发挥教与学双向互动主体作用，才能促进学生和教师的共同发展。尊重学生的个性差异，采用不同的教学方法，发挥其主体创...
关键词：体育课堂 个性化教学 特征 策略 
对高校病残学生保健课程实行运动处方的实效性研究被引量：2
《中国科技信息》2007年第21期175-176,共2页谢小平 刘少华 闵京平 高向松 何庆华 
为贯彻教育部提倡以"健康第一"为主的教育指导思想,体育保健课实行运动处方的实效性教学,以提高病残学生的身心健康,强化学生的健康意识,增长健康与保健知识。有利于促进教育方针的全面贯彻落实;有利于促进体育终身化﹑社会化;有利于全...
关键词：体育保健课 运动处方 推拿教学 实效性 
高校体育保健课教学改革的实践与探索
《科技资讯》2007年第28期91-92,共2页闵京平 高向松 谢小平 
随着高校体育课程的改革,我们自2005年开设了保健选项课,为提高教学质量,达到提高学生身体素质、健康水平的目的,不断进行教学探索和改革。经2年的努力,终于形成一套融医疗保健、心理教育和体育疗法为一体,以运动处方为辅的教辅相结合...
关键词：高校 体育保健课 教学改革 运动处方 
体育锻炼与大学生心理健康的相关性及影响研究被引量：1
《科教文汇》2007年第8期35-,共1页谢小平 闵京平 
在文献资料调研基础上,提出体育锻炼能维护和提高大学生心理健康状况和心理素质,但不同的课程形式、教材内容和组织教法对学生心理健康的干预作用是不同的。结合教学实际,给出了建立适应学生身心健康发展需要的体育课程的建议。
关键词：运动心理学 体育锻炼 心理健康 建议 
学校体育伤害事故的原因分析与预防对策被引量：13
《卫生职业教育》2006年第3期25-26,共2页何庆华 谢小平 闵京平 
对学校体育伤害事故的原因进行分析；对学校体育伤害事故的预防对策作探讨。
关键词：学校体育 伤害事故 预防对策 
大学生体适能自我效能感低的成因及教育对策被引量：3
《卫生职业教育》2006年第3期10-11,共2页张相林 闵京平 谢小平 
运用班杜拉的效能理论，结合体育教学中的体适能问题，从大学生体适能自我效能感低的特征、原因，提出教育大学生体适能学习自我效能感的对策。
关键词：大学生 体适能 自我效能感 教育对策 
论实施《学生体质健康标准》与体育教学改革被引量：14
《卫生职业教育》2006年第2期17-18,共2页闵京平 谢小平 张相林 何庆华 张伟 
我国《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）的实施，对促进学生健康素质发展无疑有极大的积极导向作用。它是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。在学校实施《标准》的主要...
关键词：学生体质健康标准 体育教学 改革 
论高校的校本体育课程开发与行动研究被引量：2
《中国科技信息》2005年第20B期118-118,共1页谢小平 何庆华 闵京平 管建华 
对高校的校本体育课程、校本课程开发与行动研究的概念、相互关系及途径作探索;教师参与校本课程开发与行动研究,有利于更好地开展学校体育教学工作。
关键词：高校 校本体育课程 课程开发 行动研究 体育 教学工作 教师 学校 
体育术科教学中学生不良心理与矫正
《荆门职业技术学院学报》2000年第3期44-47,共4页谢小平 闵京平 胡小武 朱春明 
通过对体育术科教学中的练习过程分析 ,发现学生在术科练习中不同程度地存在一些消极心理 ,为了克服这些不良心理 ,对恐惧心理、过分紧张心理、模糊心理、兴趣的单一化等进行了原因分析及反馈矫正 ,有利于心理调节 ,排除心理障碍 ,使学...
关键词：体育教学 术科练习 消极心理 反馈矫正 恐惧心理 
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