魏银立

作品数：40被引量：71H指数：4
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供职机构：广东女子职业技术学院更多>>
发文主题：大学生高职院校廉政文化建设社会分层道德教育更多>>
发文领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《广东女子职业技术学院学刊》《中国职业技术教育》《经济师》《学理论》更多>>
所获基金：广东省高校思想政治教育课题广东省高等学校党的建设研究会广东省高等职业技术教育研究会课题广东省哲学社会科学“十一五”规划更多>>
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“新社会结构”视域下高校思想政治教育探析——基于生成逻辑、现实困境与创新理路的分析被引量：1
《淮南职业技术学院学报》2020年第6期17-20,74,共5页武文肖 魏银立 
广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年学科共建课题“社会分层视域下的大学生思想政治教育研究”(项目编号:GD14XMK13);2018年度广东省教育科学“十三五”规划改革开放40周年党建工作研究项目“加强高校意识形态工作领导权、管理权、主动权研究——基于高校意识形态工作话语权建构的视角”(项目编号:2018JKDJ091)。
改革开放以来,社会分层催生的“新社会结构”对高校思想政治教育提出了崭新课题。基于社会分层的现实,对“新社会结构”视域下的高校思想政治教育问题展开研究,对其生成逻辑、现实困境与创新理路作出分析。
关键词：社会分层 新社会结构 高校思想政治教育 
“文化反哺”对高校思想政治理论教育的影响与启示——基于思政课教师权威和思政教育话语的分析被引量：2
《南方论刊》2016年第12期76-78,共3页魏银立 
广东省高等职业技术教育研究会2014年度课题"马克思主义大众化视域下高职院校思想政治教育话语建构研究"(GDGZ14Y105);广东女子职业技术学院2013-2014年度课题"信息化时代高校思想政治理论课教师权威性研究"(B201316)的阶段性成果;〕
文化反哺对思政课教师权威和思政教育话语形成冲击,表现在心理权威弱化与话语权威削弱、角色权威转变与话语霸权消弭、知识权威削弱与话语权威式微。文化反哺对高校思政理论教育有着重要启示。
关键词：文化反哺 思想政治理论课 教师权威 话语 影响 
信息化时代高校思政课教师权威角色的嬗变与重构——兼论马克思主义大众化视域下高校思政教育话语建构被引量：13
《社科纵横》2016年第11期163-167,共5页魏银立 
广东省高等职业技术教育研究会2014年度课题"马克思主义大众化视域下高职院校思想政治教育话语建构研究"(GDGZ14Y1-05);广东女子职业技术学院2013-2014年度课题"信息化时代高校思想政治理论课教师权威性研究"(B201316)的阶段性成果
信息化时代加剧了意识形态领域的竞争,使高校思政课教师权威受到冲击。探讨信息化时代高校思政课教师权威的现状、存在问题及其成因,理清思政课教师权威与思政教育话语的内在关系,提出高校思政课教师权威的路径选择和对策建议,成为推进...
关键词：高校 思政课 教师权威 话语 
马克思主义大众化视域下高职院校思想政治教育话语的困境与重构被引量：2
《理论观察》2016年第10期123-125,共3页魏银立 
广东省高等职业技术教育研究会2014年度课题"马克思主义大众化视域下高职院校思想政治教育话语建构研究"(GDGZ14Y105);广东女子职业技术学院2013-2014年度课题"信息化时代高校思想政治理论课教师权威性研究"(B201316)的阶段性成果
马克思主义大众化与高职院校思政教育话语既相区别又相联系。思政教育内在矛盾发展和外部语境变迁构成思政教育话语变革的逻辑进程。从话语的内容、形式、资源、载体等方面实现创新与重构,推进马克思主义大众化。
关键词：马克思主义大众化 思想政治理论课 话语 困境 重构 
基于“中国近现代史纲要”课教学的大学生国耻教育探析——兼论社会分层对大学生国耻教育的影响被引量：1
《思想政治教育研究》2015年第1期70-74,共5页魏银立 
广东省哲学社会科学"十二五"规划学科共建项目"社会分层视域下的大学生思想政治教育研究"(GD14XMK13);广东省高等职业技术教育研究会一般课题"马克思主义大众化视域下高职院校思想政治教育话语建构研究"(GDGZ14Y105)
加强高校大学生国耻教育攸关党和国家的前途命运。社会分层深刻影响着包括大学生在内的整个社会的心态、价值观念的变迁,影响了大学生国耻教育的开展。基于"中国近现代史纲要"课教学实践,探讨大学生国耻教育的现状、存在问题及其成因,...
关键词：大学生 社会分层 国耻教育 现状 原因 对策 
社会分层视域下大学生道德教育探析
《惠州学院学报》2014年第4期82-85,105,共5页魏银立 
广东省高校思想政治教育立项课题(2010ZY040)
当代中国社会转型过程中不可避免地出现了社会分层的客观现象,这既给当代大学生思想道德教育工作带来了积极影响和机遇,同时,也给大学生德育工作提出了严峻挑战。通过坚定马克思主义指导地位、注意道德教育的层次性、注重心理疏导和人...
关键词：社会分层 大学生 道德教育 
论胡锦涛党内关怀思想的理论渊源、实践基础及现实意义
《福建党史月刊》2013年第14期33-35,共3页魏银立 
广东省高校党建研究会2011年立项课题"广东高职院校教师共产党和民主党派党员发展状况调查"〔GZZZA8〕的研究成果
胡锦涛党内关怀思想的形成有其理论渊源、思想来源、文化渊源、实践基础和现实借鉴。胡锦涛党内关怀思想具有重要的理论意义与现实意义,有助于促进党内民主以实现党内和谐,有助于保持先进性以提高党的执政能力,有助于以人为本建党思想...
关键词：胡锦涛 党内关怀 理论渊源 实践基础 现实借鉴 意义 
市场经济条件下大学生道德教育探析被引量：1
《辽宁行政学院学报》2013年第7期119-121,共3页魏银立 
广东省高校思想政治教育立项课题"‘六个为什么’与大学生理想信念教育研究"(项目编号:2010ZY040)阶段性成果
市场经济条件下当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,但也面临着诸多困境。分析其原因并找出应对措施,有助不断提升大学生道德教育的实效性。
关键词：市场经济 大学生 道德教育 现状 对策 
健全社会主义协商民主制度的思考被引量：3
《河北省社会主义学院学报》2013年第3期48-51,共4页魏银立 
健全社会主义协商民主制度是党的十八大提出的一个新论断、新概念,是推进中国特色社会主义政治发展的战略谋划。健全社会主义协商民主制度对于推进我国社会主义政治文明建设、改善党的领导方式与执政方式、构建社会主义和谐社会有着重...
关键词：协商民主制度 内涵 意义 理路 
论高校思想政治理论课教师公信力建设
《淮南职业技术学院学报》2013年第4期17-21,共5页魏银立 
当前高校思想政治理论课教师公信力的总体状况良好,但也存在着弱化趋向;分析其成因并从强化教师职业道德修养、提高教学能力并优化知识结构、加强实践活动以协调师生关系以及树立正确的公众期待观等方面提出提升策略。
关键词：高校思想政治理论课 教师 公信力 问题 策略 
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