付瑶

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综合英语课程中思政建设的策略研究
《世纪之星—交流版》2021年第3期156-157,共2页付瑶 
综合英语课程中思政建设是指将思政教育与综合英语课程内容结合为有机整体,借助隐性思政教育方式达成春风化雨教学目标,并在综合英语课程实施中落实思政教育基本要求、践行“立德树人”根本任务。基于对综合英语课程思政建设的理解,文...
关键词：综合英语课程 思政建设 有效策略 
从文本到影像:《摘金奇缘》的东西想象与文化态势
《电影评介》2019年第17期83-86,共4页付瑶 
全球经济一体化的发展趋势,为世界各国文学艺术的繁荣带来了新的发展空间。电影作为一种承载艺术的特殊手段,不仅以严谨的意识结构体系屹立于民族之林,又以其丰富多样的文学艺术表现手法得以广泛流传,英美电影因在政治、经济、军事等范...
关键词：西方中心主义 文化态势 艺术表现手法 全球经济一体化 丰富多样 新的发展空间 特殊手段 文学艺术 
迪士尼动画电影叙事：题旨的隐喻与戏剧冲突被引量：4
《电影评介》2019年第9期106-108,共3页付瑶 
叙事是一部动画电影的核心,也是彰显电影魅力和特色的关键因素。电影叙事手法沿袭了文学小说的叙事手法,主要围绕情节安排、行为动机、人物性格和审美特性叙事,而电影剧作的技巧讲究叙事层次。文学叙事学推动了电影叙事学的研究,使其在...
关键词：戏剧冲突 电影剧作 情节安排 叙事顺序 功能层 叙事技巧 叙事层次 审美特性 
大学英语小组合作学习有效性评价体系模式的构建被引量：1
《考试周刊》2017年第20期106-107,共2页付瑶 
海口经济学院校级教改课题“行动研究指导下的大学英语小组合作学习模式探索(项目编号hjyj2015012)阶段性研究成果”
在外语教学模式从传统的以教师为中心转向以学生为中心的过程中,小组合作学习已经成为广大师生普遍认可和青睐的教学模式。在大学英语课堂中,小组合作学习有助于自主学习能力,在共同合作中培养语言运用能力及交际意识。但是如何公平公...
关键词：大学英语 小组合作学习 有效性 评价体系 
基于新大学英语四级考试的公共英语翻译教学新模式之探索——以海口经济学院本科公共英语教学为例被引量：1
《考试周刊》2015年第91期3-3,167,共2页付瑶 
海口经济学院课题(项目编号:hjyj201315)总结性研究成果
2013年12月的大学英语四级题型改革给公共英语教学提出了新问题和新挑战,面对教学改革,公共英语课时量减少,如何在有限的教学时间内有效提高听、说、读、写、译方面的能力,成为众多英语教育同行都尤为关注的问题。本文在之前的新四级翻...
关键词：大学英语 四级考试 翻译教学 
论大学英语翻译教学如何针对新大学英语四级考试进行改革与创新——以海口经济学院本科公共英语教学为例
《考试周刊》2015年第45期7-7,13,共2页付瑶 
海口经济学院课题(项目编号:hjyj201315)阶段性研究成果
为适应我国经济的发展和对外交流的需要,2013年12月以来,大学英语四级考试题型做出一些调整,改革后的翻译题,对学生词汇的积累、语法的运用、篇章的理解及翻译等能力提出更高的要求。本文针对海口经济学院本科公共英语教学对象的考试情...
关键词：翻译教学 大学英语四级 教学模式 
新大学英语四级翻译答题技巧之我见被引量：1
《考试周刊》2014年第43期8-8,共1页付瑶 
海口经济学院课题(项目编号:hjyj201315)阶段性研究成果
自2013年起．我国大学英语四六级考试一改原有题型．选用新的题型。其中．翻译部分由原来的句子翻译改为现在的段落翻译。许多学生对此部分的试题改革很不习惯．大呼太难。本文首先分析新四级翻译题型的特点和出题范围．其次介绍答题技...
关键词：新大学英语四级 翻译 答题技巧 
探究“鲶鱼效应”在大学英语课堂教学中的应用被引量：1
《英语广场（学术研究）》2013年第5期69-70,共2页付瑶 
近年来,随着大学英语教学改革的推进,教育者们纷纷在课堂教学中摒弃传统教学模式,采取不同方法激发学生学习的积极性、主动性和创造性。同时注重学生语言交际能力的培养,大学英语课堂教学呈现出新模式。但是,一旦学生习惯了教师的授课模...
关键词：大学英语课堂 教学改革 “鲶鱼效应” 
试论大学英语课堂上的提问艺术
《海口经济学院学报》2012年第1期85-87,共3页付瑶 
课堂提问是英语课堂教学中师生互动的主要方式，也是英语课堂的有机组成部分。课堂提问可以激发学生学习的主动性，引导学生积极思考，培养学生的分析能力从而达到掌握英语知识的目的。针对目前英语课堂提问中存在的问题，可以从提问应...
关键词：英语课堂 提问 艺术 
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